Cambiar las balas por palabras. Análisis documental de los procesos de comunicación directa en iniciativas de construcción de paz en la Universidad Antioquia 2016-2020

Abstract

RESUMEN: Este trabajo consiste en el estudio del papel que juega la comunicación directa o interpersonal en los procesos de construcción de paz que se han venido adelantando en diferentes programas de la Universidad de Antioquia o que tienen algún tipo de respaldo por parte de la institución. Para este análisis se revisan textos publicados entre los años 2016 – 2020. En esta institución se desarrollan diversos proyectos desde las distintas facultades o unidades académicas. En este caso se exponen las prácticas comunicativas frecuentes en el marco de estos programas. Por lo tanto, en el presente proyecto se exponen las estrategias de resolución de conflictos, acciones colectivas y demás procesos que aportan a la construcción de paz desde la Universidad de Antioquia. En el desarrollo se abordan las variables concernientes a procesos de diálogo, interacción, acción colectiva, reconciliación y subjetividad. Para la comprensión de las prácticas comunicativas se toman en cuenta los postulados del interaccionismo simbólico desde autores como Blumer y Goffman, y se hace un énfasis en el concepto de subjetividad debido a su relevancia a lo largo del trabajo, este concepto se aborda principalmente desde la mirada de Hugo Zemelman (2010). La construcción de paz es un asunto que inquieta a la comunidad académica colombiana, por consiguiente, existen múltiples y valiosos apuntes al respecto, no obstante, hay indicios de un vacío en el campo de las comunicaciones que dan cuenta de una necesidad de indagar el fenómeno desde la comunicación directa puesto que, generalmente, el diálogo es la génesis de la construcción de paz.