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Título : Informe de practicas académicas - Trabajo Social : "el autismo: no hay límites ... solo posibilidades"
Autor : Rodríguez Montoya, Juliana
metadata.dc.contributor.advisor: Morales Mosquera, María Edth
metadata.dc.subject.*: Informes de práctica de trabajo social
Autismo
Aprendizaje
Aprendizaje - Metodología
Salud mental
Formas de aprendizaje
Procesos de Relacionamiento
Fecha de publicación : 2019
Resumen : RESUMEN: El autismo es una discapacidad del desarrollo que dura toda la vida y está afecta la forma en que una persona se comunica y se relaciona con los demás y cómo experimenta el mundo que le rodea. Es por esto que para una persona con autismo aprender habilidades de relacionamiento puede ser más tedioso que para una persona Neurotípica (aquellas no poseen autismo). En este trabajo de práctica se podrán encontrar las técnicas empleadas en una institución educativa de Inglaterra para la comunicación, el aprendizaje y los procesos de relacionamiento de los estudiantes que poseen autismo, acompañado de un análisis desde la perspectiva del trabajo social acerca del acompañamiento que se emplea en Inglaterra a las personas que poseen problemas de salud mental.
ABSTRACT: Autism is a developmental disability that lasts a lifetime and affects the way a person communicates and relates to others and how they experience the world around them. This is why for a person with autism, learning relationship skills can be more tedious than for a Neurotypical person (those who do not have autism). In this internship work you will find the techniques used in an educational institution in England for communication, learning and relationship processes of students who have autism, accompanied by an analysis from the perspective of social worker about the accompaniment that is use in England with the people who have mental health problems.
Aparece en las colecciones: Trabajo Social - Informes de Práctica

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