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https://hdl.handle.net/10495/23254| Título : | Explicaciones que constituyen indicios de razonamiento proporcional |
| Autor : | Quintero Martínez, Ana María Restrepo Estrada, Hernán Alberto Zabala Casas, Leonardo |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Durango Urrego, John Henry |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las matemáticas Mathematics education Resolución de problemas Problem solving Razonamiento matemático http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517 |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Resumen : | RESUMEN: La presente investigación es de corte cualitativo, en ella se empleó el método de estudio de casos donde se escogieron cuatro estudiantes, para analizar el contenido de las explicaciones proporcionadas en cinco sesiones de intervención y entrevista a través de la resolución de problemas de proporcionalidad directa simple. Se presenta un análisis de contenido a las explicaciones de los participantes en donde se caracteriza la validez e invalidez de estas a partir de las condiciones necesarias o suficientes y de la consciencia o inconsciencia, en cuanto a la proporcionalidad. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
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