Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/27103| Título : | El uso del cálculo mental en la educación básica como herramienta para desarrollar el pensamiento númerico |
| Autor : | Lopez Mejia, Vladimir Augusto Restrepo Velez, Cristian David Zuluaga Orrego, Carolina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Silva Restrepo, Guillermo |
| metadata.dc.subject.*: | Calculo Calculus Enseñanza Teaching Enseñanza de las matemáticas Mathematics education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4510 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Resumen : | RESUMEN : En este proyecto se rvisan las ideas generales acerca de la forma como el cálculo mental puede ser utilizado en la escuela, buscando dar un significado a este concepto y su implicación en la enseñanza de las matemáticas; de igual forma se pretende mostrar cómo este tipo de calculo permite desarrollar el pensamiento númerico por medio de la utilización de las diferentes reglas y/o estrategias que facilitan su uso. Aquí se identifican las diferentes estrategias que facilitan el uso del cálculo mental en las Instituciones Javiera Londoño sede Sofía Ospina y Colegio Parroquial nuestra señora Chiquinquirá, y se muestra la influencia que este tiene en el desarrollo del pensamiento númerico de la población trabajada. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Matemáticas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ZuluagaCarolina_2008_UsoCalculoMental.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 625.96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
