Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/27315
Título : La lectura en la universidad : un proyecto de investigación
Autor : Castañeda Naranjo, Luz Stella
Henao Salazar, José Ignacio
metadata.dc.subject.*: Lectura
Reading
Escritura
Writing
Comprensión de lectura
Reading comprehension
Libros y lectura
Books and reading
Lectoescritura
Fecha de publicación : 1997
Editorial : Universidad Autónoma de Manizales
Citación : Castañeda N., L. S., & Henao S., J. I. (1997). La lectura en la universidad. Un proyecto de investigación. ÁNFORA, 5(10), 29–46. https://doi.org/10.30854/anf.v5.n10.1997.367
Resumen : RESUMEN: En la actualidad es necesario reconocer que la lectura y la escritura están presentes en todas las actividades del ser humano, atraviesan la vida del hombre no sólo en los contextos formales de la esfera escolar y laboral, sino también en los contextos más simples y familiares de la vida cotidiana Además, la informática y las nuevas tecnologías exigen la formación de personas capaces de procesar gran cantidad de información, porque el hombre de hoy debe leer libros, artículos de revistas, periódicos, folletos, volantes, manuales de diversa Índole y múltiples mensajes que recibe por correo normal, por correo electrónico, por fax y por internet. Este enorme intercambio de información, de textos y de hipertextos, le exige gran destreza para la interpretación y la producción de mensajes escritos. El reto de la educación es, entonces, formar lectores y escritores competentes teniendo como base las demandas de la época.
metadata.dc.identifier.eissn: 2248-6941
ISSN : 0121-6538
10.30854/anf.v5.n10.1997.367
metadata.dc.identifier.url: https://publicaciones.autonoma.edu.co/index.php/anfora/article/view/367/
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