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https://hdl.handle.net/10495/28379| Título : | El método de proyectos en el aula de clase como un medio de enseñanza humanística y de aprendizaje por descubrimiento |
| Autor : | Silva Maya, María Edilma |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Longas Zuleta, Luis Hernán |
| metadata.dc.subject.*: | Aula Classrooms Humanismo Humanism Proyecto de educación Educational projects Aprendizaje por descubrimiento Educación humanística Método de proyectos http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3364 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3255 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept16 |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Resumen : | RESUMEN: La escuela activa por el contrario, parte justamente de esa problemática y la resuelve bien mirando la vida, con lo que se da respuesta al QUE enseñar y mirando al alumno, para responder, el COMO enseñar. Por eso, la escuela activa plantea su quehacer en términos de la vida de la comunidad y en el modo y ritmo que el desarrollo de la personalidad humana tiene lugar. |
| Aparece en las colecciones: | Especializaciones de la Facultad de Educación |
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