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https://hdl.handle.net/10495/28663Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Zea Restrepo, Claudia María | - |
| dc.contributor.author | Elneser, Latife Ismael | - |
| dc.contributor.author | León Cueto, Luis Alberto | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-25T20:43:39Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-25T20:43:39Z | - |
| dc.date.issued | 1996 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/28663 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN : El propósito de esta investigación es determinar el impacto que la utilización del software multimedial, "El gato volvió", un programa de computador, creado por profesores, artistas y programadores , diseñado para desarrollar la comprensión lectora, el aumento de vocabulario e identificación de las ideas principales en un texto produjo un cambio de actitud hacia la lectura en los niños de cuarto año de primaria, desarrollando destrezas como: lectura rápida, mejoramiento de la expresión oral y escrita e incremento del vocabulario. El cuento "El gato volvió", gracias a sus variados niveles de interactividad | spa |
| dc.format.extent | 206 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | La comprensión de lectura en el grado cuarto de primaria con el uso de multimedios | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Magister en Educación: | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación : Docencia | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.subject.unesco | Tecnología educativa | - |
| dc.subject.unesco | Educational technology | - |
| dc.subject.unesco | Lectura | - |
| dc.subject.unesco | Reading | - |
| dc.subject.unesco | Programa informático didáctico | - |
| dc.subject.unesco | Educational software | - |
| dc.subject.proposal | Lectoescritura | spa |
| dc.subject.proposal | Multimedia | spa |
| dc.subject.proposal | Hipertexto | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept97 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6028 | - |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| IsmaelLatife_1996_ComprensionLecturaPrimaria.pdf | Trabajo de Grados | 16.02 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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