Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28751
Título : Evaluación del subsistema administrativo del programa de magister en educación con énfasis en orientación y consejería de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
Autor : Camargo López, Hernando
Ochoa Palacio, Jaime
metadata.dc.contributor.advisor: Correa Uribe, Santiago
metadata.dc.subject.*: Special needs education
Educación especial
Mental deficiency
Deficiencia mental
Administración educativa
Evaluación institucional
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7551
Fecha de publicación : 1983
Resumen : RESUMEN: Pretendemos dar una visión global sobre los objetivos y procesos operativos del programa de las Escuelas Especiales del Municipio de Medellín. Es así como analizamos los conceptos de Educación Especial, retardo mental y sus características, cociente intelectual, teoría de sistemas y su aplicación en el campo educativo y evaluación institucional como un gran instrumento para mejorar los procesos administrativos docentes.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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