Evaluación del uso dado por los docentes de educación básica secundaria y media vocacional a los servicios prestados por las bibliotecas escolares en el Valle de Aburrá

Abstract

RESUMEN : Al iniciarse la presente investigación se indagó en las diferentes bibliotecas la posible existencia de algún trabajo relacionado con el mismo y no se halló nada al respecto; por lo tanto consideramos pertinente iniciar las consultas del caso y realizar la investigación solicitada. Atendiendo la solicitud de la Dirección de Extensión Cultural del Departamento de Antioquia, y específicamente de la División de Bibliotecas Público-escolares, se realizó la siguiente investigación con el objeto de detectar e identificar las causas del poco o ningún uso de dichas bibliotecas por parte del docente.