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Título : Incidencia de las dinámicas socioculturales en la vivencia de la sexualidad de personas no heterosexuales de los municipios de Chigorodó, Carepa y Turbo.
Autor : Petro Puche, Laura Vanessa
Morales Blanco, Diana Carolina
Echavarria Vargas, Siris Maria
metadata.dc.contributor.advisor: Muñoz Franco, Nora Eugenia
metadata.dc.subject.*: Comportamiento sexual
Sexual behaviour
Especie humana
Human species
Diversidad sexual
Identidad de género
Orientación sexual
Dinámicas socioculturales
Vivencias
Género
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1929
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4084
Fecha de publicación : 2022
Resumen : RESUMEN: El informe de investigación presente permite develar la incidencia de las dinámicas socioculturales en las vivencias de la sexualidad, de un grupo de personas no heterosexuales en la subregión del Urabá Antioqueño (Turbo, Carepa y Chigorodó), para ello fue necesario identificar sus concepciones y percepciones sobre sexualidad, cuerpo y las dinámicas que convergen en torno al tema. Debido a la rigurosidad de la investigación, las investigadoras asumieron una postura Decolonial de la diversidad desde un análisis teórico que transversaliza los aportes a la generación de conocimiento desde alternativas de enfoques de intervención en Trabajo Social, como lo es la perspectiva Intercultural, mediante procesos de observación y comunicación que configuran la construcción de identidad de género y orientación sexual, abordando así, la estrategia de diálogo de saberes, lo cual generó la creación de vínculos comunicativos, el reconocimiento de la realidad que moviliza a los sujetos desde la divergencia, su participación en la comunidad, las oportunidades y retos que enfrentan. Al finalizar la investigación, en el análisis realizado de la información recolectada por diferentes técnicas, se evidencia que las dinámicas socioculturales influyen en la discriminación, estigma y exclusión a sujetos diversos, pero, en esta medida, las personas no heterosexuales cumplen un rol importante dentro de la sociedad al desnaturalizar y descolonizar el pensamiento único que se tiene de expresar y vivir la sexualidad e identificarse de maneras diversas no aceptadas. En esta medida, la institucionalidad desde el componente educativo, cumple un papel fundamental para generar procesos de participación, emancipación y pedagogía en los que se potencialice las capacidades de los sujetos sin restricción alguna. Así, la diversidad sexual se piensa desde un entramado de interrelaciones plurales y heterogéneas, donde el cuerpo como componente histórico, territorio y vínculo sagrado, es un medio para el resurgir de la divergencia, deconstruyendo estigmas y prejuicios que se tiene sobre la homosexualidad y el colectivo LGTBI.
Aparece en las colecciones: Trabajo Social - Campus Apartadó

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