Hacia una metodología para la producción de contenidos infantiles de radio, desarrollados por niños y niñas. Sistematización académica de la experiencia Historias Golosas

Abstract

RESUMEN: Hacia una metodología para la producción de contenidos infantiles de radio, desarrollados por niños y niñas. Sistematización académica de la experiencia Historias Golosas, realiza una descripción y sistematización del proceso de comunicación infantil de la emisora comunitaria de la ciudad de Medellín, La Esquina Radio, tras la síntesis del proceso se plantea una propuesta metodológica para la aplicación de preproducción y producción de radio con niñas y niños desde el rol participante, un ejercicio para la garantía de sus derechos, resaltando el poder de la palabra para incidir en la opinión publica y hacer parte en la toma de decisiones en sus entornos, el uso de herramientas comunicacionales para entender mejor el contexto que les rodea y sus dinámicas de interacción social, al igual que el rol que ocupan en su comunidad.

ABSTRACT: Towards a methodology for the production of children’s radio content developed by boys and girls. This academic systematization of Historias Golosas’s experience makes a description and systematization of the child communication process in a community radio station in Medellin city called La Esquina Radio. After synthesizing the process, a methodological proposal is formulated for the application of preproduction and production of radio with children from a participating role. This is an exercise to guarantee children’s rights, highlighting the power of words to impact public opinion and to participate in the decision-making process of their environment, the use of communicational resources to comprehend better the context surrounding them and its dynamics of social interaction, as well as the role they take in their community.