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Título : Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación
Autor : Salcedo Torres, Luis Enrique
García García, José Joaquín
metadata.dc.subject.*: Suelos
Teoría ácido-base
Lewis, Gilbert Newton, 1875-1946
Didáctica
Fecha de publicación : 1997
Editorial : Universidad Autónoma de Barcelona - Universidad de Valencia
Citación : Salcedo Torres, L. E. & García García, J. J. (1997). Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación. Enseñanza de las Ciencias Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, 15(1), 59-71.
Resumen : This article describes and analyses the results obtained in a didactical experimental strategy, structured in the Teaching and Learning model which is based on research. The students are involved in situations, where problems related with the soil are used in order to help the significative construction of the acid and base's concepts related to the Lewis' Theory in order to increase the students mental ability for analysing and synthesizing and also to develop their attitudes towards science.
ISSN : 02124521 
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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