Competencia motriz, cognitiva y capacidad cardiovascular en escolares deportistas y no deportistas

Abstract

RESUMEN : La práctica del deporte se asocia con importantes beneficios. El INDER Medellín posibilita el acceso a la práctica sistemática del deporte a niños de Instituciones Educativas. En este estudio se lleva a cabo un monitoreo de la eficacia de la acción Inderescolares, 248 escolares de ambos sexos fueron evaluados con la prueba GRAMI-2 para verificar su competencia motriz con el test de Touluse-Pieron para verificar su capacidad de concentración y con el test de Course-Navette para verificar su capacidad cardiovascular. Los resultados indican que no hay diferencias significativas en la competencia motriz, en la capacidad cardiovascular y la concentración en favor de escolares participantes en la acción.

ABSTRACT : Sport practice is associated with significant benefits. INDER Medellin enables access to the systematic sport practice to children of public schools. This study is carried out in order to monitor the effectiveness of the “Inderescolares” program. 248 schoolchildren of both sexes were evaluated with GRAMI-2 test to verify motor skills, the Toulouse-Pieron´s test to verify their ability to concéntrate, and the Course-Navette test to verify their cardiovascular capacity. The results indicate no differences in anthropometric variables. There were significant differences in motor skills, cardiovascular fitness and in the concentration test in favor of the INDER children.