Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/39173
Título : De qué manera las expresiones motrices intervienen en los estados anímicos en los niños de la escuela de fútbol de Barrio Nuevo, en la ciudad de Medellín
Autor : Pérez Henao, Alejandra
Castaño Vélez, Harold
García Jaramillo, Andrés
Gutiérrez Cuervo, Yuliberth
metadata.dc.subject.*: Afecto
Affect
Ejercicio Físico
Exercise
Destreza Motora
Motor Skills
Depresión infantil
Depression in children
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000339
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D015444
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D009048
Fecha de publicación : 2009
Resumen : RESUMEN: Las expresiones motrices son consideradas en la actualidad como generadoras y canalizadoras del pensamiento humano, ofreciendo estrategias para formular un sano desarrollo físico y mental. El juego, además de aportar un buen estado físico, de una u otra manera favorece el buen funcionamiento de las habilidades cognitivas del ser humano y ha motivado a un sinnúmero de investigadores a utilizarlo como herramienta de trabajo. Hasta el momento, la mayoría de estudios que han investigado la relación entre el ejercicio físico y las disminuciones en los niveles de depresión y ansiedad han sido correlacionales. La inmensa mayoría de las investigaciones que estudian la relación entre ejercicio físico y bienestar psicológico han utilizado ejercicios aeróbicos y se ha demostrado que el ejercicio ha de tener la suficiente duración e intensidad para producir efectos psicológicos positivos. Si bien no podemos afirmar de manera concluyente que el ejercicio motivó o produjo el cambio en el estado de ánimo, el ejercicio sí parece estar asociado con cambios positivos en los estados de ánimo.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física

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