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https://hdl.handle.net/10495/39435
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Uribe Cardona, Erika Paulina | - |
dc.contributor.author | Mosquera Lozano, Luz Patricia | - |
dc.date.accessioned | 2024-05-23T21:02:02Z | - |
dc.date.available | 2024-05-23T21:02:02Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/39435 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El siguiente informe detalla la labor realizada por la estudiante mediante su ciclo de práctica solidaria y profesional como trabajadora social en la Fundación Huellas, la cual en su campo de acción le apuesta a la resolución de problemas sociales de la comunidad, la defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes desde la creación de entornos seguros y protectores para todos y todas, incluyendo sus familias. De tal manera que el proceso de práctica se orienta al acompañamiento, dinamización de grupos y apoyo académico a los diversos grupos poblaciones con quienes se compartió en los espacios de la fundación. Como parte del proceso de práctica fueron diseñados planes de acción que ayudaran a lograr los objetivos estimados y que estuvieran en la misma línea del quehacer de la fundación, además, se ejecuta el proyecto de intervención “Almas libres” orientado a fomentar y visibilizar las formas de violencia hacia las mujeres, donde fue complementado por actividades enfocadas en el fortalecimiento de habilidades sociales, considerando en todo momento la integridad física y emocional de cada participante, todo como una forma de humanizar y no objetivar a las personas. | spa |
dc.description.abstract | ABSTRACT: The following report details the work carried out by the student through her cycle of solidarity and professional practice as a social worker at the Huellas Foundation, which in its field of action is committed to solving social problems in the community, defending the rights of children and adolescents from the creation of safe and protective environments for everyone, including their families. In such a way that the practice process is oriented to the accompaniment, dynamization of groups and academic support to the various population groups with whom it was shared in the spaces of the foundation. As part of the practice process, action plans were designed to help achieve the estimated objectives and that were in line with the work of the foundation, in addition, the intervention project 'Almas libres' is carried out, aimed at promoting and making visible the forms violence against women, where it was complemented by activities focused on strengthening social skills, considering at all times the physical and emotional integrity of each participant, all as a way to humanize and not objectify people. | spa |
dc.format.extent | 103 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Informe final de práctica profesional de trabajo social: Fundación Huellas | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Trabajadora social | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Social | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.decs | Rol de Género | - |
dc.subject.decs | Gender Role | - |
dc.subject.decs | Violencia de Género | - |
dc.subject.decs | Gender - Based Violence | - |
dc.subject.lemb | Participación comunitaria | - |
dc.subject.lemb | Community participation | - |
dc.subject.lemb | Habilidades sociales | - |
dc.subject.lemb | Social skills | - |
dc.subject.lemb | Diálogo | - |
dc.subject.lemb | Dialogue | - |
dc.subject.lemb | Estereotipos | - |
dc.subject.lemb | Stereotypes | - |
dc.subject.lemb | Mujeres | - |
dc.subject.lemb | Women | - |
dc.subject.lemb | Aprendizaje | - |
dc.subject.lemb | Learning | - |
dc.subject.meshuri | https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000085402 | - |
dc.subject.meshuri | https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000074386 | - |
Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MosqueraLuz_2023_Informe_Fundacion_Huellas.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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