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dc.contributor.advisorUribe Cardona, Erika Paulina-
dc.contributor.authorMosquera Lozano, Luz Patricia-
dc.date.accessioned2024-05-23T21:02:02Z-
dc.date.available2024-05-23T21:02:02Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/39435-
dc.description.abstractRESUMEN: El siguiente informe detalla la labor realizada por la estudiante mediante su ciclo de práctica solidaria y profesional como trabajadora social en la Fundación Huellas, la cual en su campo de acción le apuesta a la resolución de problemas sociales de la comunidad, la defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes desde la creación de entornos seguros y protectores para todos y todas, incluyendo sus familias. De tal manera que el proceso de práctica se orienta al acompañamiento, dinamización de grupos y apoyo académico a los diversos grupos poblaciones con quienes se compartió en los espacios de la fundación. Como parte del proceso de práctica fueron diseñados planes de acción que ayudaran a lograr los objetivos estimados y que estuvieran en la misma línea del quehacer de la fundación, además, se ejecuta el proyecto de intervención “Almas libres” orientado a fomentar y visibilizar las formas de violencia hacia las mujeres, donde fue complementado por actividades enfocadas en el fortalecimiento de habilidades sociales, considerando en todo momento la integridad física y emocional de cada participante, todo como una forma de humanizar y no objetivar a las personas.spa
dc.description.abstractABSTRACT: The following report details the work carried out by the student through her cycle of solidarity and professional practice as a social worker at the Huellas Foundation, which in its field of action is committed to solving social problems in the community, defending the rights of children and adolescents from the creation of safe and protective environments for everyone, including their families. In such a way that the practice process is oriented to the accompaniment, dynamization of groups and academic support to the various population groups with whom it was shared in the spaces of the foundation. As part of the practice process, action plans were designed to help achieve the estimated objectives and that were in line with the work of the foundation, in addition, the intervention project 'Almas libres' is carried out, aimed at promoting and making visible the forms violence against women, where it was complemented by activities focused on strengthening social skills, considering at all times the physical and emotional integrity of each participant, all as a way to humanize and not objectify people.spa
dc.format.extent103 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleInforme final de práctica profesional de trabajo social: Fundación Huellasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameTrabajadora socialspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.decsRol de Género-
dc.subject.decsGender Role-
dc.subject.decsViolencia de Género-
dc.subject.decsGender - Based Violence-
dc.subject.lembParticipación comunitaria-
dc.subject.lembCommunity participation-
dc.subject.lembHabilidades sociales-
dc.subject.lembSocial skills-
dc.subject.lembDiálogo-
dc.subject.lembDialogue-
dc.subject.lembEstereotipos-
dc.subject.lembStereotypes-
dc.subject.lembMujeres-
dc.subject.lembWomen-
dc.subject.lembAprendizaje-
dc.subject.lembLearning-
dc.subject.meshurihttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D000085402-
dc.subject.meshurihttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D000074386-
Aparece en las colecciones: Trabajo Social - Informes de Práctica

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