Emociones del equipo quirúrgico durante la intervención quirúrgica y su influencia en el personal en formación del pregrado de Instrumentación Quirúrgica en la ciudad de Medellín durante el semestre 2023 – II

Abstract

RESUMEN: Las emociones son respuestas que generamos los seres humanos a ciertas situaciones o Estímulos que están presentes en nuestro diario vivir y que nos impulsan a actuar, a adaptarnos a estas y a tomar decisiones. La palabra emoción proviene del francés émotion, derivado de émouvoir que significa conmoverse o emocionarse. Etimológicamente, el termino emoción significa el impulso que induce la acción. Este proyecto de investigación pretende describir las emociones del equipo quirúrgico durante la intervención quirúrgica y la influencia que tienen en el personal en formación del pregrado de Instrumentación Quirúrgica en la ciudad de Medellín durante el semestre 2023-ll. A través de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque fenomenológico y hasta saturar información, se examinaron las emociones que prevalecen en los miembros del equipo quirúrgico y su impacto en el desempeño y bienestar de los estudiantes del pregrado de Instrumentación Quirúrgica. Los resultados revelan una variedad de emociones experimentadas por el equipo quirúrgico, tales como estrés, ansiedad, satisfacción y tranquilidad. se encontró que los estudiantes de pregrado de Instrumentación Quirúrgica son más susceptibles a las emociones debido a su posición y valor dentro del equipo quirúrgico. Además, se identificaron aspectos claves donde se reconoce que las emociones tan directamente relacionadas en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes del pregrado de Instrumentación Quirúrgica.

ABSTRACT: Emotions are responses that human beings generate in the face of certain situations or stimuli that are present in our daily lives and that drive us to act, to adapt to them and to make decisions. The word emotion comes from the French word émotion, derived from émouvoir which means to be moved or excited. Etymologically, the term emotion means the impulse that induces action. This research project aims to describe the emotions of the surgical team during the surgical intervention and the influence they have on the personnel in training of the undergraduate of Surgical Instrumentation in the city of Medellin during the 2023-ll semester. Through a qualitative study, with a phenomenological approach and until the saturation of the information, the prevailing emotions in the members of the surgical team and their impact on the performance and well-being of the students of the Surgical Instrumentation undergraduate program were examined. The results reveal a variety of emotions experienced by the surgical team, such as stress, anxiety, satisfaction, and reassurance. Surgical Instrumentation undergraduate students were found to be more susceptible to emotions due to their position and value within the surgical team. In addition, key aspects were identified where it is recognized that emotions so directly related in the learning development of Surgical Instrumentation undergraduate students.