Sistematización del Manual agroecológico de AMOY: aprender de nuestras experiencias

Abstract

RESUMEN: La Asociación de Mujeres Organizadas de Yolombó (AMOY), se encuentra en la subregión del Nordeste de Antioquia (Colombia). La conforman mujeres líderes que trabajan por la soberanía alimentaria, la protección del medio ambiente y la prevención de violencias contra las mujeres. A pesar de su amplia experiencia, AMOY identificó que era poca la documentación escrita sobre su trabajo de campo durante más de 30 años en prácticas agroecológicas. Por ello, determinó necesario fortalecer la gestión de su conocimiento a partir de la reconstrucción de su proceso de enseñanza/aprendizaje en agroecología. Es así como el proyecto Vamos Tejiendo, se sumó como aliado para la construcción del Manual Agroecológico de AMOY: Aprender de nuestras experiencias, el cual fue el resultado del diálogo de saberes generado con AMOY a través de talleres participativos bajo la metodología Campesina a Campesina. El objetivo del presente estudio es analizar el proceso de construcción del manual agroecológico de AMOY mediante un ejercicio de sistematización desde la extensión rural. Se adopta un enfoque de investigación cualitativo con muestreo no probabilístico por conveniencia, mediante la sistematización de experiencias y el estudio de caso. Como resultado se obtiene la reconstrucción del proceso colectivo de elaboración del manual de manera reflexiva, identificando fortalezas y debilidades. Se concluye que el proceso de construcción del manual reunió elementos significativos como la visión pedagógica constructivista, el alto potencial de réplica en contextos rurales y la superación de la visión tradicional de la extensión rural hacia la extensión agroecológica basada en un modelo horizontal.

ABSTRACT: La Asociación de Mujeres Organizadas de Yolombó (AMOY) is located in the Northeastern sub-region of Antioquia (Colombia). It is made up of women leaders who work for food sovereignty, environmental protection and the prevention of violence against women. Despite its extensive experience, AMOY identified that there was little written documentation of its field work over more than 30 years in agroecological practices. Therefore, it determined it was necessary to strengthen the management of its knowledge by reconstructing its teaching/learning process in agroecology. This is how the Vamos Tejiendo project became an ally in the construction of the AMOY Agroecology Manual: Aprender de nuestras experiencias, which was the result of the dialogue of knowledge generated with AMOY through participatory workshops under the Peasant to Peasant methodology. The objective of this study is to analyze the construction process of AMOY's agroecological manual through a systematization exercise from a rural extension perspective. A qualitative research approach is adopted with non-probabilistic sampling by convenience, through the systematization of experiences and the case study. The result is the reconstruction of the collective process of elaboration of the manual in a reflexive manner, identifying strengths and weaknesses. It is concluded that the manual construction process gathered significant elements such as the constructivist pedagogical vision, the high potential for replication in rural contexts and the overcoming of the traditional vision of rural extension towards agroecological extension based on a horizontal model.