Développement de la Production Orale par une Réflexion Critique à l’aide des Éléments

Abstract

RÉSUMÉ: Ce rapport vise à aborder des sujets socialement problématiques tels que la santé mentale, la gentrification et le réchauffement climatique dans le cadre de l’enseignement du français langue étrangère. L’objectif principal est de développer les compétences orales des apprenantes en les engageant dans des discussions de réflexion critique. L’approche adoptée repose sur l’utilisation de textes multimodaux pour introduire et explorer ces thèmes. Les activités proposées sont conçues pour stimuler la réflexion critique et encourager la discussion en classe autour des enjeux sociaux. En outre, les résultats attendus incluent une amélioration de l’expression orale et une prise de conscience accrue aux problèmes sociaux, ainsi qu’une meilleure capacité à exprimer des opinions.

RESUMEN: Este trabajo pretende abordar cuestiones socialmente problemáticas como la salud mental, la gentrificación y el calentamiento global en el contexto de la enseñanza del francés como lengua extranjera. El objetivo principal es desarrollar las competencias orales de los aprendices mediante la participación en discusiones de carácter reflexivo y crítico. El enfoque adoptado se basa en el uso de textos multimodales para introducir y explorar estos temas. Las actividades propuestas están diseñadas para estimular la reflexión crítica y fomentar la discusión en clase. Además, los resultados esperados incluyen la mejora de la expresión oral y el aumento de la concienciación sobre problemáticas sociales, así como la mejora de la capacidad para expresar opiniones.