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https://hdl.handle.net/10495/6912| Título : | La enseñanza de la contabilidad : por una investigación formativa mediante el aprendizaje cooperativo |
| Autor : | Upegui Velásquez, María Eugenia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | González Agudelo, Elvia María |
| metadata.dc.subject.*: | Plan de estudios Curriculum Contabilidad Accounting Contadores Pedagogía Estrategias de aprendizaje Educación contable Didáctica de la contaduría Didáctica de la enseñanza http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1183 |
| Fecha de publicación : | 2002 |
| Citación : | Upegui Velásquez, M. E. (2006). La enseñanza de la contabilidad: por una investigación formativa mediante el aprendizaje cooperativo (Trabajo de grado de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: Esta monografía explora el campo de la didáctica en la enseñanza de la contabilidad, con el objetivo de proponer una estrategia para la formación de contadores públicos, donde se integren lo académico, lo investigativo y lo laboral. Es de advertir, que la propuesta presentada se refiere a la enseñanza de la contabilidad en la educación superior, en los programas profesionales de contaduría pública. La contabilidad es un área de formación fundamental para los contadores, es la disciplina sobre la cual actúa el profesional de la contaduría, es el campo disciplinar, mientras la contaduría es la profesión ejercida por los contadores públicos. |
| Aparece en las colecciones: | Especializaciones de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| UpeguiMaria_2006_EnsenanzaContabilidad.pdf | Trabajo de grado de especialización | 704.66 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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