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https://hdl.handle.net/10495/7729| Título : | Graduarse de ingeniero en 10 semestres una proeza |
| Autor : | Mejía Vélez, Luis Fernando Restrepo González, Guillermo Parra Mesa, Carlos Mario Castañeda Gómez, Eric Muñoz Cardona, Ángel Emilio Martínez Gamboa, Leinir Copete Perluz, Leydy Teresa |
| metadata.dc.subject.*: | Currículo de educación Duración Programas académicos Rendimiento académico - Medellín |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería |
| Citación : | Valencia, A., Mejía, L.F., Restrepo, G., Parra, C. M., Castañeda, E., Muñoz, A.E., Martínez, L., & Copete, L.T. (2010).Graduarse de ingeniero en 10 semestres una proeza. Revista Ingeniería y Sociedad, (1), 1-6. |
| Resumen : | RESUMEN: Con base en los registros de los sistemas de archivo de la Universidad de Antioquia, y aplicando minería de datos se hizo seguimiento a tres cohortes de estudiantes matriculados en la Facultad de Ingeniería (1999-2, 2000-1 y 2000-2). Se determinó cuántos estudiantes se graduaron en 10 semestres académicos (descontando otras posibles interrupciones), cuántos permanecen activos y cuántos se graduaron en más de 10 semestres, para determinar la relación entre lo programado y lo real. Se observó que en 10 semestres sólo se gradúa un 4.22%, en promedio, y que la proporción de graduados en estas tres cohortes es del 23%, lo cual da idea de la magnitud del problema. Finalmente se avanzan algunas explicaciones exploratorias del fenómeno. |
| ISSN : | 2256-5639 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ingeniería |
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