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Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
Buscar por Autor Runge Peña, Andrés Klaus
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Autor(es)
2018
Temporales sociales infantiles : reflexión ante los ritmos contemporáneos de la niñez en Colombia
Álvarez Arias, Laura Marcela
2023
Tendencias didácticas en las experiencias educativas significativas en el marco de la pandemia del COVID 19 y presentadas en la Línea temática: “interacciones familia-escuela, cercanas y fortalecidas en el marco de una alianza” del Foro Territorial 2021 (Medellín)
Uribe Quiroz, Sara Alejandra
2013
Tensiones entre la gestión escolar y la cultura escolar : un estudio de caso basado en la Escuela Normal Superior de Amagá
Ocampo Ruiz, Edgar
2015
Theodor W. Adorno : reflexiones sobre formación (Bildung) y semiformación (Halbbildung) en el contexto de una crítica ilustrada a la ilustración
Runge Peña, Andrés Klaus; Piñeres Sus, Juan David
2023
La transición como vivencia en contextos diferentes: un estudio basado en los relatos de un grupo de niñas que transitan de 2° a 3° en el colegio Gonzalo Restrepo Jaramillo y de un grupo de personas privadas de la libertad del Centro penitenciario y carcelario de mediana seguridad la Ceja.
Jaramillo, Sandra Liliana; Ampudia Copete, Marlenis
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