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Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
Buscar por Autor Arias Patiño, Natalia
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Autor(es)
2022
Identifying and Reflecting on Representations of Indigenous People and Peasants using Critical Multimodal Storytelling
Jurado Castaño, María Valentina
2022
Identifying Opportunities and Challenges on Vocabulary Learning within Differentiated Instruction
Suárez Areiza, Juan Camilo
2022
Increasing Students' Engagement through Cooperative Learning
Patiño Barrera, Angie Paola
2020
Making Heritages Available : Using Translanguaging to Foster 6th Graders’ Reading Comprehension
Espinosa Muñoz, Marlon David
2023
Opportunities and Challenges that the use of Universal Design for Learning brings to the enhancement of fourth graders’ speaking skill at a public institution in Rionegro - Antioquia
Quiroz Tabares, Ángela María
2020
Reinforcing Ninth Graders’ Oral Production through Multiliteracies Approach
Villegas Henao, Yury Dinency
2020
Task Based Learning Approach to Foster EFL Learners’ Listening and Speaking Skills
Zuluaga Franco, Santiago
2017
Using a Critical Media Literacy Approach to Analyze Media Texts in an English Class for Children
Arias Patiño, Natalia
2023
Using Corrective Feedback to Enhance Oral Production
Botero Bedoya, Kelly Aracelly
2022
Using Tasks with Some Principles of Emancipatory Education to Improve English Oral Production
Cardona Ríos, Carolina
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