Buscar por Autor Jiménez Narváez, María Mercedes

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2006La noción de ecosistema como movilizadora de las habilidades de pensamiento y actitudes ambientales en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias en el preescolarHenao Valdés, Angela María; Ríos Atehortua, Leidy Dahiana; González Velásquez, Lina María
2016El proceso de inserción profesional del profesor principiante de ciencias naturales : cuatro casos en ColombiaRamírez Agudelo, Natalia
2013Profesor (a) principiante de ciencias naturales : la configuración de su conocimiento en la inserción profesionalJiménez Narváez, María Mercedes
2006La profesora principiante de preescolar y su modelo didáctico para enseñar ciencias naturales : un estudio de casoJiménez Narváez, María Mercedes
jun-2020Profesores de ciencias : reflexiones, desafíos y retos para la educación en ciencias naturalesLópez Ríos, Sonia Yaneth; Jiménez Narváez, María Mercedes
2021Un programme de formation qui contribue à la formation des enseignants en insertion à Medellín – ColombieMejía Aristizábal, Luz Stella; Jiménez Narváez, María Mercedes; Cividini, Monica; Morales Perlaza, Adriana
2021La reflexión del egresado : una posibilidad para pensar la formación inicial en ciencias - UDEAJiménez Narváez, María Mercedes; Ruiz Vélez, Margarita Isabel; Valencia Sepúlveda, Laura Katherine; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Torres Durán, Adriana Marcela
2020Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico DisciplinarOspina Pineda, Diana Patricia; Valderrama Muñoz, Ángela María; Jiménez Narváez, María Mercedes; Arias Gil, Vanessa; Marisol, Lopera Pérez; Herlaynne, Segura Jiménez
2018Y llega uno y se estrella con un montón de cosas : la inserción profesional de profesores de ciencias naturalesJiménez Narváez, María Mercedes; Cividini, Mónica; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Morales Perlaza, Adriana; Pérez Pino, María Alejandra