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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015El papel de la actividad experimental en la enseñanza y aprendizaje del electromagnetismo en la educación superiorOsorio Vélez, Beatriz Elena; Osorio Vélez, Jaime Alberto; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Campillo Figueroa, Gloria Eugenia; Covaleda Figueroa, Rodrigo
2009Pedagogía y didáctica en la formación de maestros de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la facultad de educación de la Universidad de AntioquiaCalle Castañeda, John Alexander; Monsalve Durango, Karina
2021Polifonía para pensar una pandemia (volumen 2)Torres Durán, Adriana Marcela; Ruiz García, Adriana Milena; Velásquez, Ana Milena; Saldarriaga A., Ana Victoria; García Sánchez, Andrés; Gómez Zona, Andrés Leonardo; Escudero Estrada, Anyeline Paola; Sepúlveda Chavarría, Arnold; Gallego Pulgarín, Camilo; Molina Jaramillo, Astrid Natalia; Bedoya, Astrid Milena; Piñeros Martínez, Ayda Luz; Bustamante C., Bernardo; Rodríguez, Boris A.; Noreña Herrera, Camilo; Giraldo Jaramillo, Carlos José; Giraldo Macías, Christian Fernney; Hernández Toro, Cindy Violeta; Puerta Silva, Claudia Patricia; Buitrago Duque, Diana Cristina; Ochoa López, Diana Lucía; Ramírez Hoyos, Diana Milena; Polanco Echeverry, Diana Nayibe; Velásquez Zapata, Diego Alejandro; Chacón Borja, Eliana Marcela; Hernández Ramírez, Eliana María; Torres Muriel, Esteban; Álvarez Giraldo, Ever Estyl; Serna Rendón, Gloria Maritza; Muñetón Santa, Guberney; Moreno Soto, Guillermo León; Rodríguez Gómez, Hilda Mar; Gómez Archbold, Ilia; Hoyos, Isabel; Muñoz Echeverri, Iván Felipe; Páez Zapata, Jairo Esteban; Muñoz Lopera, John Mario; Estrada Chauta, Juan Camilo; Rodas Patiño, Juan David; Martínez Devia, Karla Tatiana; Valencia Sepúlveda, Laura Katerine; Ruiz, Lina; Castaño Pineda, Lorena; Muñoz Duque, Luz Adriana; Giraldo Cardona, Luz Stella; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Betancur Quintero, Manuel Alejandro; Ruiz Vélez, Margarita Isabel; Murillo Ramírez, María Lizbeth; Jiménez Narváez, Maria Mercedes; Arango Tobón, Mauricio Alexander; Bedoya Hernández, Mauricio; Londoño Tabares, Michell; Muñoz Aguirre, Nicanor Alonso; Jaramillo Gómez, Olga Elena; Velásquez Quintero, Paola; Velasco Vélez, Ricardo; Alvarán López, Sandra Milena; Carmona Botero, Sara; Espejo, Sebastián; Cristancho Marulanda, Sergio; Carmona, Susana; Ramírez Zuleta, Valentina; Tangarife Agudelo, Verónica; Valderrama Gómez, Verónica; Vásquez Avendaño, William; Quiceno Serna, Yesenia; Montoya Pérez, Yuliana
2018La práctica pedagógica de los maestros en formación en ciencias naturales : estrategias, dificultades y posibilidadesHurtado Restrepo, Harold Daniel; González Tobón, Luisa Fernanda; Avendaño Quintero, María Angélica
2016Prácticas institucionales que aportan a una formación ciudadana : un estudios de caso con estudiantes del grado 11 del Centro Formativo de Antioquia CEFADíaz Zamora, Alex johana; Rojas Rua, Catalina; Maldonado Arcila, Maribel Gisella
2012Problemáticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la teoría especial de la relatividad con respecto a los maestros en formación de la licenciatura en matemáticas y física de la Universidad de AntioquiaLópez Posada, Yuly Cristina
2021Los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación bajo la estrategia de trabajo académico en casa en la Institución Educativa Villa del Sol del Municipio de BelloCataño Patiño, Jorge Alberto
2012Procesos de subjetivación y experiencias formativas : un estudio antropológico pedagógico en el Parque Explora de la ciudad de MedellínMejía Aristizábal, Luz Stella
2010Programas de formación de licenciados en educacion basica, enfasis en ciencias naturales y educacion ambiental en colombia: un estudio comparativoÁlvarez Raigosa, Martha Elena; Merlano Rojas, Paola Andrea
2021Un programme de formation qui contribue à la formation des enseignants en insertion à Medellín – ColombieMejía Aristizábal, Luz Stella; Jiménez Narváez, María Mercedes; Cividini, Monica; Morales Perlaza, Adriana
2011El proyecto educativo institucional, el plan de estudios y los programas de curso: un análisis de los documentos rectores de la licenciatura en matemáticas y físicaRuiz Moreno, Melina; Garrido Bermúdez, Emerson
2016Las pruebas censales TIMSS y su relación con el currículo del grado cuarto de una institución educativa en el municipio de Bello AntioquiaBedoya Jaramillo, Edit Yalena; Sánchez Fuentes, Shadia Esther; Villadiego Pineda, Aurora María
2005Reestructuración de los modelos explicativos con respecto al concepto de microorganismos asociados a enfermedad, que conlleven a su aplicación en la industria, mediante el aprendizaje significativo con estudiantes de octavo grado en la Institución Normal de EnvigadoSánchez Henao, Liliana
2006Reestructuración del modelo de transferencia de materia y energía de los ecosistemas en los estudiantes: una propuesta de aprendizaje signficativoBuitrago Henao, Natalia
2021La reflexión del egresado : una posibilidad para pensar la formación inicial en ciencias - UDEAJiménez Narváez, María Mercedes; Ruiz Vélez, Margarita Isabel; Valencia Sepúlveda, Laura Katherine; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Torres Durán, Adriana Marcela
2007Las relaciones que existen entre los compromisos epistemológicos de un profesor como componente de su ecología conceptual y algunos aspectos de sus propuestas de enseñanza en las ciencias naturalesHenao Giraldo, Wilman Ricardo
2007Representaciones de los estudiantes de grado 11 en la institución educativa El Salvador sobre el concepto efectos de la radiación UVUribe Gil, Elisa Inés
2006Las representaciones pictóricas de los textos escolares como mediadores de la evolución representacional del concepto célulaSilva Arias, Linda Arelis
2022Los retos de la enseñanza de las ciencias sociales desde el enfoque de la educación inclusivaSalazar Marín, Jorge Jonattan
2017Vivir para pensarla: pensamiento crítico y aprendizaje por competencias en los estudiantes de educación básica del Colegio Sagrado Corazón MontemayorRamírez González, Diego Alejandro