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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Licenciados en Educación o tecnólogos educativos? : un itinerario analítico en clave tecnológicaOspina Cruz, Carlos Arturo
2010El mercado de las almas versus el proyecto moderno instruccionista en Antioquia (1903-1930)Ospina Cruz, Carlos Arturo
2018Una mirada reflexiva al tránsito armonioso en la infancia. El caso del Centro de Desarrollo Infantil La Aldea y el Preescolar de la Institución Educativa Santa BárbaraAlzate MejíaRamírez Giraldo, Nataly María Fernanda María Fernanda"; Ramírez Giraldo, María Fernanda
2018Una mirada reflexiva al tránsito educativo en la infancia : el proceso de articulación entre los centros de desarrollo infantil y las instituciones educativas oficiales. Un caso en el municipio de La CejaLondoño Álvarez, Luisa Fernanda Marcela; Ocampo Gaviria, Marcela
2016Narrativas de infancia: lo que cuentan los niños de la escuela y los maestros de su infancia escolarizada motivaciones en perspectivaUribe Múnera, Adriana; Castaño Uribe, Leidy Biviana
2023El papel de los estereotipos de género en algunas estudiantes de los pregrados en matemáticas y pedagogía de la Facultad de Educación de una Universidad Pública: un estudio basado en los relatos acerca de su experiencia universitariaPuerta Gómez, Alba Marcela
2018El paso de los jardines del programa Buen Comienzo al grado de transición : una mirada reflexiva al tránsito exitoso en la infanciaZambrano Ordoñez, Claudia Lucia Marcela; Osorio Buitrago, Marcela
2012Presencias escolanovistas en el marco del proceso de apropiación de la ley 39 de 1903 en Antioquia (Colombia)Ospina Cruz, Carlos Arturo
2011El proyecto moderno instruccionista en Antioquia (1903-1930) ley 39 de 1903, modos de instrucción y enclaves de resistenciaOspina Cruz, Carlos Arturo
2013Reformas educativas, institutores e inspección gubernamental. Antioquia (1903-1930)Ospina Cruz, Carlos Arturo
2015Relaciones del saber sobre la educación y la formación (pedagogía) y del saber sobre lo humano (antropología) en Comenio, Rousseau y Kant : aportes de la antropología pedagógicaRunge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Ospina Cruz, Carlos Arturo
2012Tecnologías de la formación humana : un campo problemático de los actuales mass mediaOspina Cruz, Carlos Arturo
2023Tendencias didácticas en las experiencias educativas significativas en el marco de la pandemia del COVID 19 y presentadas en la Línea temática: “interacciones familia-escuela, cercanas y fortalecidas en el marco de una alianza” del Foro Territorial 2021 (Medellín)Uribe Quiroz, Sara Alejandra