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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1993El método formulensayo en la enseñanza de la filosofía : efectividad relativa de las estrategias cognoscitivas y socioafectivas (método formula ensayo) frente a la estrategia expositiva abierta respecto de la retención de conocimientos y el desarrollo de habilidades de pensamiento en la enseñanza de la filosofía en la educación media vocacionalEspitaleta Hoyos, Sergio
1985Programa experimental de fomento de motivación continuada, como medio de recuperación de educandos con bajo rendimiento académicoArango Martínez, Libia Amparo; Cano Cano, Esther Julia; Echeverri Restrepo, Ramón Guillermo
2016El Proyecto educativo institucional, sistematización de una experiencia enmarcada desde el modelo de evaluación CIPP, en la Institución Educativa rural Zoila Duque Baena de Abejorral – AntioquiaMorales Londoño, Ferney de Jesús
1997Rendimiento academico comparado entre los alumnos de las escuelas rurales experimentales unitarias tipo Universidad de Antioquia y graduados rurales y urbanosMonsalve Sierra, Fanny; Puerta de Duque, Myriam
1985El rendimiento académico : logros cuantitativos y cualitativosCastro Pinzón, Laura Victoria; Gil Pérez, Martha Magdalena; Restrepo Gómez, Bernardo
2016Sistematización de una experiencia enmarcada desde el modelo de evaluación CIPP, en la Institución educativa Rural Chaparral de Guarne – AntioquiaLópez Noreña, Omar Felipe
1968Situación actual y perspectivas de la formación a distancia en el SenaRestrepo Gómez, Bernardo; Flórez Ochoa, Rafael; Correo Uribe, Santiago; Abad V., Clara Inés; Echavarría M., Oscar Darío; Escobar V., Luz Mercedes; Nieto L., Sara; Ramos G., Ana Liboria; Restrepo G., Darío; Villa D., Gerardo
1989Situación actual y perspectivas de la formación a distancia en el SenaAbad V., Clara Inés; Echavarría M., Oscar Darío; Escobar V., Luz Mercedez; Nieto L., Sara; Ramos G., Ana Liboria; Restrepo G., Darío; Villa D., Gerardo; Restrepo Gómez, Bernardo; Flórez Ochoa, Rafael; Correa Uribe, Santiago
2006Tendencias actuales en la educación superior : rumbos del mundo y rumbos del paísRestrepo Gómez, Bernardo
2015Trascendencia del proyecto educativo institucional en la institución educativa la Magdalena de San Vicente FerrerCarmona, Pedro Pablo
1985Viabilidad y efectividad del modelo de práctica docente "reflexión-investigación-acción"Gil Bolivar, Martha Nubia; Gómez Jaramillo, Ana Clara; González Arteaga, Luz Stella; Restrepo de Sosa, Martha Luz; Valencia Obando, María Gloria