| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2019 | CECIDIC : del enfoque pedagógico comunitario, hacia el camino del sentir, pensar y vivir con corazón Nasa, plan de vida “Proyecto Nasa”, Territorio de Toribio – Cauca | Yatacué Ortega, Diego Fernando |
| 2022 | Compartiendo Saberes del Pueblo Senú, a partir de la Caña Flecha con Niñas y Niños de la Comunidad Paraíso municipio San Pedro de Urabá departamento de Antioquia | Mendoza Hernández, Kelly Johana |
| 2022 | Del encuentro-maestro, del cuidado y de las redes y colectivos docentes en América Latina | Sanches Sampaio, Carmen; Gómez Sosa, María Yanet; Ribeiro, Tiago |
| 2022 | Educación propia antirracista en la comunidad Mulatico Palestina 2017 - 2022 | Ramos Fernández, Luis Antonio |
| 2019 | Entretejiendo la memoria del canasto | Tascón Tascón, Marlyn Yasmín |
| 2022 | Fortalecimiento de sitio sagrado: cosecha de agua en la comunidad de Caracolí | Montalvo Yanes, Jaime Luis |
| 2019 | Fortalecimiento del acervo cultural, para el rescate de la música y baile tradicional (shongbian), del pueblo indígena Kamëntšá biyá de Sibundoy, Putumayo | Buesaquillo Juagibioy, José Fidencio |
| 2019 | La mirada de la educación escolarizada sobre la identidad indígena Nasa y el fortalecimiento de pedagogía propias interculturales | Correa Ortega, Rosana |
| 2023 | El movimiento de la palabra: el conocer, reconocer y sanar la unión y conexión con el ser femenino | Delgado Bañol, Manuela Lucía |
| 2020 | Nasa kuvx` ũus kaya´txisa. Conocimientos y aprendizajes en la banda de flautas y tambores Nasa de paletón. Baç´ukwe Kiwe | Gutiérrez Sánchez, Santiago Andrés |
| 2022 | Siembra y cosecha de la madre agua : símbolos de identidad y buen vivir | Bravo Díaz, Miryam del Carmen |
| 2019 | Soñar y vivir desde el corazón. Los tejidos Ebera Eyábida : caminos para reconocer la historia y fortalecer la identidad indígena | Domicó Usma, Claudia Andrea |
