Buscar por Autor Gallego Betancur, Teresita María
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2016 | La biblioteca y los procesos de comprensión lectora de las infancias | Gallego Betancur, Teresita María; Hoyos Flórez, Ana María |
| 2020 | Comprensión de los procesos de producción textual en niños de cuarto de primaria de la Institución Educativa la Esperanza a partir de la implementación de propuestas de intervención pedagógica de escritura creativa | Vásquez Usuga, Gloria Elsy |
| 2022 | Comprensión inferencial y crítica de textos multimodales en niñas y niños de grado primero | Arango Arango, Elcy Liliana; Restrepo Arcila, Lina Marcela; Restrepo Chavarría, Deicy Yasmid |
| 2020 | Construcción de la lengua escrita en preescolar, a través de la variedad textual, en una zona rural de Antioquia | Gallego Betancur, Teresita María; Muñoz Gutiérrez, María Teresa |
| 2003 | Crecer en tu cultura y en la mia | Agudelo Espana, Marta Catalina; Escobar Madrid, Lina Marcela; Gallón Romero, Luz Marina; Gaviria García, Isabel Cristina; Gutierrez Manco, Madelein; Jiménez Martínez, Martha Cecilia; Sanchez Cano, Sandra Milena; Gaitán Zapata, Marifelly |
| 2003 | ¿Crecer en tu cultura y en la mía?" Estudio sobre los procesos formativos de niñas y niños indígenas en primer infancia que viven en contexto urbano | Gallego Betancur, Teresita María; Gaitán Zapata, Marifelly; Restrepo Vélez, María Lady |
| 2022 | Desarrollo de la comprensión lectora con textos continuos y discontinuos a partir del uso de estrategias metacognitivas: planificación y monitoreo de la información en los niños del grado segundo del Colegio Cooperativo Simón Bolívar | Herrera Viana, María Catalina |
| 2019 | Emociones políticas en niños y niñas | Duarte Duarte, Jakeline; Gómez Marín, Alexandra; Marín Posada, Mary Luz; Saldarriaga Vélez, Jaime Alberto; Galeano Guevara, María Camila; Marín Ruiz, Maritza; Saraza Henao, Saraza Henao; López Olano, López Olano; Cadavid Monsalve, Faisned Koraima; Machado Vergara, María Victoria; Ramírez Jiménez, Leidy Johana; Mejía Agudelo, Daniela; Monsalve Cuencar, Daniela; Acosta Álvarez, Paola Andrea; Carmona Ramírez, Martha Liliana; Ortiz Villada, Viviana Lorena; Pérez Ospina, Joyce Mildred; Gallego Betancur, Teresita María; Cabas Arango, Aura Liseth; Costa Castaño, Gricel |
| 2020 | Enseñanza de las habilidades comunicativas en la infancia | Hurtado Vergara, Rubén Darío (Coordinador); Chaverra Fernández, Dora Inés; Restrepo Calderón, Luz Adriana; Calle Álvarez, Gerzon Yair; Gallego Betancur, Teresita María; Jiménez Rendón, Bilian Alcides; Caro Torres, Norberto de Jesús |
| 2001 | Estimulación de las habilidades comunicativas en los niños desde edades tempranas | Zapata Arroyave, Paula Andrea |
| 2004 | Estimulación de las habilidades comunicativas para el desarrollo de los procesos metacognitivos y metacompresivos en los niños de 5-7 años | Berrio Herrera, Dubeny Islandy; Gómez Girald, Adriana Maria; López, Mary Ofelia; Montoya Monsalve, Deisy Carolina; Roman Ramírez, Diana Patricia; Vélez Vargas, Adriana |
| 2012 | Familias, infancias y crianza : tejiendo humanidad | Gallego Betancur, Teresita María |
| 2021 | La formación lógica, científica e investigativa | Rendón Uribe, María Alexandra; Gallego Betancur, Teresita María; Cuartas Cuartas, Astrid Eliana; Cely Rueda, Iván Leonardo; Vergara Isaza, Gloria Beatriz |
| 2016 | Las inferencias que se generan en la transposición entre inglés y español | Gallego Betancur, Teresita María; Mejía García, Marta Liliana |
| 2014 | Intervención pedagógica basada en las competencias lectoras : inferencial y analógica, para el mejoramiento de la comprensión de textos académicos en los estudiantes universitarios de pregrado de la Universidad de Antioquia Bajo Cauca | López Nohava, Luz Mariela |
| 2012 | Prácticas de crianza de buen trato en familias monoparentales femeninas | Gallego Betancur, Teresita María |
| 2022 | El proceso de la oralidad en niños y niñas de los niveles preescolar, primero y segundo de un centro educativo rural del suroeste antioqueño a través del uso de la variedad textual | Montes Ramirez, Edy Auxilio |
| 2003 | Promover en las niñas y niños de cuatro a siete años de edad las cuatro habilidades comunicativas por medio de proyectos de aula | Cardona Bulla, Gina Constanza; Cardona Ramírez, Bibiana Patricia; García Muñoz, Mayte Mariela; González Cardona, Nora Elena; Lozano Abello, Eliana; Mejía Mejía, Diana Lucía; Montes Ochoa, Liliana Yaneth; Osorio Osorio, Gloria Yanet; Porras Alzate, Maryori; Urrutia Mosquera, Isabel Cristina |
| 2001 | Propuesta constructivista para estimular las habilidades comunicativas a través de proyectos de aula en el preescolar del centro de servicios pedagógicos | Pareja Vélez, Yazmín Alejandra; Rodríguez Castañeda, Liz Magdeleine |
| 2001 | Proyectos de aula en contextos significativos que facilitan los procesos iniciales de lectura y escritura | Acevedo, Eliana María; Cortés, Diana Marcela; Jaramillo, Isabel Cristina; Machado, Carolina; Perugache, Ana Lilia; Restrepo, Gloria Mercedes |