Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2015 | Análisis de los procesos energéticos desde una perspectiva histórica y epistemológica: aportes para su enseñanza | Vélez Gutiérrez, Jonatan; Ríos Vásquez, Stefany; Marín Ríos, Alejandra |
2023 | Apropiación de la educación STEM/STEAM en Colombia : una revisión a la producción de trabajos de grado | Marín Ríos, Alejandra; Cano Villa, Jessica; Mazo Castañeda, Alejandra |
2015 | Aspectos sociocríticos en la modelación matemática : una revisión documental | Gómez Úsuga, Paola; Correa Carvajal, María Alejandra; Marín Ríos, Alejandra; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
2023 | Características de una estrategia STEAM enfocada en los residuos electrónicos para el desarrollo de los pensamiento crítico y creativo. | Agudelo Agudelo, Laura Marcela; Prada Perea, Keyner Duvan |
2022 | La indagación : una estrategia para las áreas de ciencias naturales y matemáticas en el marco de la educación STEM | Mazo Castañeda, Alejandra; Cano Villa, Jessica; Parra Cardona, Juan José |
2023 | Interdisciplinariedad, enfoque sociocrítico y seguridad alimentaria en la escuela | Quiros Orrego, Daniela; Hernández Toro, Edwin Esteban; Vanegas Carmona, Daniel; Marín Ríos, Alejandra |
2015 | La modelación matemática en la formación inicial de profesores de matemáticas: visiones de algunos formadores. | Marín Ríos, Alejandra; Correa Carvajal, María Alejandra; Gómez Úsuga, Paola Andrea |
2023 | Seguridad alimentaria con una mirada interdisciplinar : aportes para constituir posturas sociocríticas en educación primaria | Quiros Orrego, Daniela; Vanegas Carmona, Daniel; Hernández Toro, Edwin Esteban |