| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Aprendizajes potencialmente expansivos en procesos de modelación con tecnologías digitales | Molina Toro, Juan Fernando |
| 2022 | Contradictions in mathematical modeling with digital technologies | Molina Toro, Juan Fernando; Rendón Mesa, Paula Andrea; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2016 | Una experiencia de formación de profesores en modelación matemática en entornos mixtos de aprendizaje | Rendón Mesa, Paula Andrea; Molina Toro, Juan Fernando; Mesa, Yadira Marcela; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2023 | From task implementation to task reorganization through technology : a case study with an in-service mathematics teacher | Molina Toro, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Castrillón Yepes, Alexander |
| 2013 | La modelación en la producción de conocimiento matemático : el caso de la función seno | Molina Toro, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2017 | Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática | Parra Zapata, Mónica Marcela; Rendon Mesa, Paula Andrea; Molina Toro, Juan Fernando; Sánchez Cardona, Jonathan; Ocampo Arenas, María Camila; Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| 2023 | Roles of technologies for future teaching in a pandemic : activity, agency, and humans-with-media | Villa Ochoa, Jhony Alexander; Molina Toro, Juan Fernando; Marcelo C., Borba |
| 2020 | Transformación de las prácticas educativas de matemáticas de los maestros y las maestras en formación inicial al participar en ambientes de aprendizaje | Molina Toro, Juan Fernando; Parra Zapata, Mónica Marcela; Ocampo Arenas, María Camila |
