Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2018 | Análisis de los significados atribuidos a la enseñanza en la legislación de los programas de formación de maestros en Colombia, en los documentos analíticos y algunos programas de los espacios de formación del Componente Común de formación inicial de maestros, de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia | Hoyos Almario, Eliud; Parada Bello, Michael |
2012 | Concepciones sobre el castigo en maestros y maestras : entre la dimisión y el deseo | Mejía Correa, María Paulina; Cortés Palomino, Marlon Yezid; Toro Ángel, Gloria Luz; Parada Bello, Michael; Palacio, Leidy Marcela |
2017 | Concepciones y prácticas de enseñanza de la lectura de las maestras de 2° y 3° grado de básica primaria de la Institución educativa técnico agropecuario y en salud de Sonsón : una mirada a su experiencia de aula | Arroyave Sánchez, Natalia; Castaño Hincapié, Juan Fernando; Henao Zapata, Sindy Paola |
2017 | Concepciones, prácticas y enseñanza de lectura : una mirada a los trayectos vitales de tres maestras de 2° y 3° grado de la Básica Primaria de una Institución Educativa Pública del Municipio de Sonsón | Arenas Acevedo, Isabel Cristina; Gallego Franco, Diana Milena; Muñoz Gómez, Leidy Tatiana |
2018 | Literatura, dibujo y mirada : de las posibilidades formativas que otorga la enseñanza del dibujo y la literatura en los modos de interpretar el mundo | Cruz Orzola, Karina; Velásquez Serpa, Katerin |
2014 | Una posición del sujeto ante la lectura y la escritura : reflexión pedagógica | Rodríguez Castaño, Gabriel; Parada Bello, Michael; Hoyos Almario, Eliud |
2020 | Tras las huellas de lo común. Significados de enseñanza en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Antioquia | Parada Bello, Michael; Hoyos Almario, Eliud |
2018 | Voces de jóvenes de Caucasia en tertulias literarias, a partir de la lectura de algunas crónicas de las obras Desterrados : crónicas del desarraigo y retomo la palabra, alrededor de la violencia del conflicto armado contemporáneo en Colombia | Silva Pérez, Andry; Vides Cavadia, Juliana |