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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023 | Las artes plásticas en el desarrollo de las habilidades lectoescriturales en el modelo educativo Escuela Nueva | Londoño Grisales, Daniela; Zapata Cardona, Rubén Darío |
2017 | Características de las competencias psicosociales en espacios de aprendizaje cooperativo en dos grupos de adolescentes de la ciudad de Medellín | Fernández Ortiz, María Carolina |
2007 | Competencia comunicativa : necesidad y exigencia social | Escobar Velásquez, Yuli Milena; Gallego Madrid, Mónica Bibiana; Zapata Mora, Daissy |
2008 | Contextos o pretextos: un viaje por el texto narrativo | Osorio Agudelo, Diana Liseth |
2022 | Cómo conocer mi ámbito laboral: estudio sobre las habilidades y destrezas de las y los usuarios para el empleo desde la Agencia de empleo Comfenalco Antioquia | Velásquez Ramírez, Julian David |
2014 | Desarrollo de la competencia matemática de razonamiento en el pensamiento variacional | Marmolejo Correa, Deifer |
2023 | Desarrollo de la oralidad. Una experiencia didáctica en el contexto de práctica asociadas al uso de los dispositivos móviles. | Quiros Vargas, Zuly Alejandra; Díaz Tabares, Mariluz; Ruíz Londoño, Diego Alejandro |
2022 | Dibujando historias con Pedrito Botero | Castañeda Londoño, María Fernanda; Paniagua Giraldo, Diana Carolina |
2022 | El dibujo como motor del desarrollo creativo y emocional para los estudiante del grado séptimo de la Institución educativa Enrique Vélez Escobar | Aguirre Palacio, Juan Camilo |
2011 | La educación de la competencia socioemocional en la institución escolar a través del pensamiento crítico reflexivo y el aprendizaje cooperativo | Rendón Uribe, María Alexandra; Cuadros Jiménez, Olga Elena |
2017 | Efectos del programa comprender en la movilización de las concepciones relacionadas con la comprensión lectora y el desarrollo de los modos de lectura inferencial y crítico intertextual de los estudiantes del grado quinto pertenecientes al Centro Educativo Petalitos | Castro Castro, Mary Luz; Díaz Gil, Daniela |
2017 | Efectos del Programa Comprender en los modos de lectura inferencial y crítica de los textos expositivos, así como el desarrollo de la competencia argumentativa escrita de los y las estudiantes de los grados 4° de la Institución Educativa José Antonio Galán | Henao Taborda, Cristina Liceth; Córdoba Alarcón, Laura Vanessa; Marín Cortés, Liliana |
1998 | Enseñanza cognitiva y estratégica en ciencias naturales para el desarrollo de la habilidad de solución de problemas de contaminación ambiental | Díaz Monsalve, Ana Elsy; Quiroz Posada, Ruth Elena |
2019 | Estrategias didácticas para desarrollar un proceso de educación contable con enfoque de competencias en la Universidad Cooperativa de Colombia | Morelo Pereira, Douglas Jahir |
2007 | La formación pedagógica en competencias ciudadanas y su contribución a la regulación de comportamientos agresivos en 22 niñas entre los 5 y los 12 años de edad en la Fundación Angel de la guarda de la ciudad de Medellín | Diaz Olarte, Nora Milena; Escobar Roldán, Lina Marcela; Gallego Molina, Deissy Milena; Preciado Preciado, Viviana Marcela |
2017 | ¿El instinto o la habilidad para adquirir un arte? : dos perspectivas sobre la evolución del lenguaje | Vanegas Moreno, David Andrés |
2013 | Una intervención pedagógica en la empresa a través de la educación por competencias | Andrés Felipe, Londoño Cano |
2017 | Modelo conceptual para estudiar la relación de las habilidades blandas del director de proyectos con el éxito de la gestión de proyectos de consultoría ambiental - caso: proyectos de consultoría ambiental de la Universidad de Antioquia | Echeverry Zuleta, Andrea |
2018 | Modelo de identificación y caracterización para la valoración de los activos intangibles del área de auditoria interna de Bancolombia | Ochoa Herrera, Elcy Yaneth; Chavez Mendoza, Carlos Julio |
2017 | La pedagogía, el arte y el clown. Con el cuerpo voy jugando y expresando y la lectura voy explorando | Mejía, Cindy; Paredes Peña, Viviana Katherine; Correa Ruiz, Ferney |