Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28620
Título : Las concepciones políticas, sociales y pedagógicas de los maestros de Pasto
Autor : Basante Madroñero, Julio
Martínez Sierra, Marco Fidel
metadata.dc.contributor.advisor: Zapata, Víctor Vladimir
metadata.dc.subject.*: Docente
Teachers
Filosofía de la educación
Educational philosophy
Papel del docente
Teacher role
Historia de la Educación - Colombia
Maestros
Modelos pedagógicos
Rol del docente
Sindicalismo
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8283
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9316
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926
Fecha de publicación : 1989
Resumen : RESUMEN : La imagen del docente, sus roles y sus funciones han evolucionado desde una concepción sacra "El magisterio es una vocación que implica prestar un servicio a la sociedad. .. y participar activamente en la vida de la comunidad con el propósito de guiarla.." hasta la imagen del trabajador sindicalizado "hoy día, el magisterio ha venido forjándose una nueva imagen... se trata de la imagen del maestro sindicalizado, del maestro luchador por sus derechos e intereses...". Tal evolución aparece estrechamente ligada a los procesos de transformación en la vida económica, social y política del País. En lo económico, la consolidación del capitalismo y particularmente el proceso de industrialización avanza de la etapa de sustitución de importaciones (1930-1967)
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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