Relaciones interpersonales del adolescente escolarizado de la ciudad de Medellín

Abstract

RESUMEN : La presente investigación es producto parcial de un macroproyecto sobre el desarrollo psico-social del escolar, fruto del trabajo colectivo realizado por los profesores y alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, con el fin de describir, explicar, proponer respuestas y dar soluciones eficaces a los problemas específicos, relacionados con las características y dinámica de los comportamientos sociales de los jóvenes adolescentes de nuestro medio, que despliegan su acción vital en el ámbito de la escolaridad formal y que implica como estrategia principal el trabajo con la comunidad educativa. El propósito fundamental de esta parte del proyecto.