La huella investigativa de los posgrados de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia entre 1967 y 1990 orientación y consejería. Administración educativa

Abstract

RESUMEN: El interés por conocer "La Huella Investigativa en los Posgrados en Orientación y Consejería y en Administración Educativa en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia", tiene su origen en la necesidad de saber cómo se ha desarrollado la investigación en las tesis de grado; conocer si su avance investigativo ha sido significativo, si sus conclusiones han constituido respuestas al momento educativo y a las circunstancias históricas y sociales que le rodean. La realización de este trabajo tuvo como motivación específica la iniciativa del Doctor Bernardo Restrepo Gómez, Director en ese momento del Centro de Investigaciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, quien detectó la importancia de efectuar esta investigación, debido a que la evolución y el avance investigativo se consideran fundamentales para la formación universitaria. Con él nos identificamos en este propósito ya que durante la realización de nuestros estudios tuvimos la oportunidad de percibir algunos vacíos en la actividad investigativa, especialmente en los trabajos de grado.