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dc.contributor.authorLópez Gómez, María del Socorro-
dc.contributor.authorCabrales Gómez, Fernando-
dc.contributor.authorSchmal Simón, Rodolfo-
dc.date.accessioned2019-06-28T16:32:59Z-
dc.date.available2019-06-28T16:32:59Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationLópez-Gómez, M. del S., Cabrales-Gómez, F., & Schmal-Simón, R. (2005). Gestión del conocimiento: Una revisión teórica y su asociación con la universidad. Panorama Socioeconómico, (30), 0-0.spa
dc.identifier.issn0716-1921-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/11319-
dc.description.abstractRESUMEN: En este trabajo se resumen algunos aportes teóricos a un área de gestión que ha recibido atención sólo recientemente: la Gestión del Conocimiento. Ésta tiene mayor relevancia en instituciones que nacen y se desarrollan históricamente para ese propósito: las Universidades. Desde el punto de vista de la gestión de estas instituciones, especialmente las latinoamericanas, parece estar llegando el momento de implementar sistemas explícitos y específicos para gestionar y poner en valor los conocimientos que poseen. En este trabajo se explican brevemente los desafíos que enfrentan las universidades a partir de la década de los 90, en el contexto de lo que se ha llamado “nueva economía”; se explican algunas definiciones y conceptos que se comienzan a hacer comunes en esta área de gestión y se muestran las relaciones que estos tienen con las principales actividades universitarias.spa
dc.description.abstractABSTRACT: This paper show some theoretical contributions in management area that, only recently, has been paid attention: knowledge management. This is even more important when it is the case of institutions being created and developed historically for that purpose, i.e.: the universities. From the point of view of these university management, specially the latinamerican ones, it seems that the moment has come to implement explicit and specific systems in order to add value the knowledgements they are really possessing. This paper briefly explains the challenges the universities are facing, starting from the decade of the '90, within the context called “new economy”; some of the definitions and concepts explain to be starting in a common way in this management area and showing relations that these are having with the principle university activities.spa
dc.format.extent18spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Talcaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/*
dc.subjectGestión del conocimiento-
dc.subjectKnowledge management-
dc.subjectAprendizaje organizacional-
dc.subjectOrganizational learning-
dc.subjectUniversidades-
dc.subjectUniversities-
dc.subjectTransferencia de conocimiento-
dc.subjectKnowledge transference-
dc.titleGestión del conocimiento : una revisión teórica y su asociación con la Universidadspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupGrupo de Gestión Organizacional (GESTOR)spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.identifier.eissn0718-1566-
oaire.citationtitlePanorama Socioeconómicospa
oaire.citationstartpage1spa
oaire.citationendpage19spa
oaire.citationissue30spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.publisher.placeChilespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVspa
dc.type.localArtículo de revisiónspa
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Ciencias Económicas

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