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https://hdl.handle.net/10495/12411Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nubia Estella, Rojo Villegas | - |
| dc.contributor.author | Alvarez Rincón, Leticia | - |
| dc.contributor.author | Gómez Sánchez, Beatriz Elena | - |
| dc.contributor.author | Herrera Vélez, Diva Rosa | - |
| dc.contributor.author | Baena Zapata, Adriana Lized | - |
| dc.contributor.author | Pérez Palacio, Liliana María | - |
| dc.contributor.author | Olaya Ortíz, Francisco Javier | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-15T18:48:32Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-15T18:48:32Z | - |
| dc.date.issued | 1998 | - |
| dc.identifier.citation | Alvarez, L., Gómez, B., Herrera, D., Baena, A., Pérez, L. & Olaya, F. (1998). Lectura, escritura y medio ambiente (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/12411 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: El presente proyecto surge de la necesidad de dar continuidad a un trabajo que ya se había iniciado en el año de 1992, el cual ha tenido como objetivos centrales: - Contribuir al cambio social construyendo con el nuevo maestro su papel frente al saber pedagógico. - Reflexionar sobre la educación ambiental como planteamiento integrante e integrador. - Cualificar los procesos de lectura y escritura de los niños del Colegio Fe y Alegría El Limonar. - Establecer relaciones entre la lectura, la escritura y la educación ambiental Este proyecto se desarrolló básicamente en tres niveles; primero se desarrolló el diagnóstico pedagógico de la institución, luego se construyeron y se ejecutaron los proyectos de aula; por último se elaboraron las memorias del trabajo. El trabajo expuesto a continuación se convierte en herramienta de apoyo y en derrotero para futuros proyectos pedagógicos, donde a partir de la lectura y la escritura y la educación ambiental se generen nuevos procesos educativos que contribuyan a mejorar la calidad de la educación. | spa |
| dc.format.extent | 249 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
| dc.subject | Composición escrita | es_ES |
| dc.subject | Lectoescritura | es_ES |
| dc.subject | Estrategias pedagógicas | es_ES |
| dc.subject | Licenciatura en Educación | es_ES |
| dc.title | Lectura, escritura y medio ambiente | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
| thesis.degree.name | Licenciados en Educación Primaria | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación ambiental | - |
| dc.subject.unesco | Environmental education | - |
| dc.subject.eric | Literacy | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| AlvarezLeticia_1998_LecturaEscrituraMedio.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 13.8 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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