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https://hdl.handle.net/10495/12416
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vélez Latorre, Libia | - |
dc.contributor.author | Cano Gómez, Alba Lucía | - |
dc.contributor.author | Montoya Giraldo, Alejandra | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-15T19:01:52Z | - |
dc.date.available | 2019-11-15T19:01:52Z | - |
dc.date.issued | 1998 | - |
dc.identifier.citation | Cano, A. & Montoya, A. (1998). Modelo de integración escolar para niños con déficit de atención con o sin hiperactividad (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/12416 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Este trata de propiciar la integración escolar de los niños con DDA y DDAH. Además trata de establecer estrategias pedagógicas para una adecuada integración al aula regular de los niños con DDA Y DDAH. También trata de sensibilizar a la comunidad escolar sobre la magnitud del trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad, de involucrar a la familia en el proceso de integración escolar del niño con DDA y DDAH y de asesorar al maestro integrador para el adecuado manejo del niño con DDA y DDAH en el aula regular. | spa |
dc.format.extent | 349 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.subject | Hiperactividad | es_ES |
dc.subject | Necesidades educativas especiales | es_ES |
dc.title | Modelo de integración escolar para niños con déficit de atención con o sin hiperactividad | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
thesis.degree.name | Licenciadas en Educación Especial | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Infantil Especial | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Educación especial | - |
dc.subject.unesco | Special needs education | - |
dc.subject.unesco | Integración escolar | - |
dc.subject.unesco | School integration | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7790 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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CanoAlba_MontoyaAlejandra_1998_NiñosDeficitAtencion.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 10.92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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