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https://hdl.handle.net/10495/12455
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zapata, Patricia | - |
dc.contributor.author | Gallego Moreno, Tatiana Hellen | - |
dc.contributor.author | Gómez Cano, Paola Cristina | - |
dc.contributor.author | Londoño Toro, Paula Andrea | - |
dc.contributor.author | Patiño Escobar, Nancy Catalina | - |
dc.contributor.author | Velásquez Rojas, Yolanda María | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-25T16:25:18Z | - |
dc.date.available | 2019-11-25T16:25:18Z | - |
dc.date.issued | 2000 | - |
dc.identifier.citation | Gallego, T., Gómez, P., Londoño, P., Patiño, N. & Velásquez, Y. (2000). Los talleres de arte integrado y el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje (Trabajo de Grado). Universidad de Antioquia, Medellín. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/12455 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: La presente investigación sistematiza la experiencia pedagógica desarrollada a lo largo de tres semestres académicos, por cinco estudiantes adscritas al programa de Licenciatura en Educación Preescolar, ofrecido por la Universidad de Antioquia, la cual fue llevada a cabo con niños entre los dos y seis años de edad, pertenecientes a las instituciones educativas Colegio Javiera Londoño y Centro Educativo Pequeños Diamantes, ubicados respectivamente en las comunas Nororiental y Noroccidental de la Ciudad de Medellín. Este proceso de sistematización se inscribe en las líneas relacionadas con la investigación formativa, el arte infantil, los proyectos de innovación metodológica y los procesos de aprendizaje en el nivel preescolar | spa |
dc.format.extent | 204 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.subject | Educación Preescolar | es_ES |
dc.subject | Lectoescritura | es_ES |
dc.title | Los talleres de arte integrado y el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | spa |
thesis.degree.name | Licenciadas en Educación Preescolar | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Preescolar | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Educación artística | - |
dc.subject.unesco | Art education | - |
dc.subject.unesco | Educación de la primera infancia | - |
dc.subject.unesco | Early childhood education | - |
dc.subject.unesco | Educación básica | - |
dc.subject.unesco | Basic education | - |
dc.subject.unesco | Creatividad | - |
dc.subject.unesco | Creativity | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3602 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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GallegoTatiana_2000_TalleresArteIntegrado.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 6.45 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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