Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) : [419] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022El sol, la tierra y la luna : construyendo saberes con los niños y niñas de la comunidad Embera ChamiEchavarria Otálvaro, Catalina
2023Prácticas de cuidado en las infancias y su relación con el tejido comunitario : el caso de la Corporación Convivamos en los barrios Bello Oriente, La Cruz y Las Granjas de MedellínHernández Báez, Silvia Juliana; Trejos Páez, Tania Carolina; Vanegas Vanegas, Ximena
2023Narrativas intergeneracionales de infancia: cuerpos de niñas permeados por la guerra.Londoño Rojas, Valeria; Marín Mejía, Milena; Tobón Ortiz, Valeria
2023Una mirada desde la educación infantil a la desnutrición de niños y niñas de 0 a 6 años en el hospital infantil Concejo de MedellínMejía Sánchez, Smith Paola; Quiceno Arango, Sandra Yamile
2023Infancia, formación y sexualidad : significaciones de un grupo de niñas, niños y sus familias en relación con la sexualidad infantilQuiroz Morales, Carolina; Arredondo Ramírez, Alejandra; Herrera Areiza, Yoselin
2023Algunos modos de significar la sexualidad infantil según las experiencias relatadas por un grupo de niñas, niños y sus familiasArbeláez Ríos, Janeth
2023El lugar de la escuela en las perspectivas infantiles sobre el territorio : un aporte en la construcción de la subjetividad política y la memoria histórica y colectivaDuque Hernández, Daniela; León Muñoz, Paola Andrea; Rojas Ruiz, Laura Cristina
2023Imaginarios sociales sobre el cuidado de las infancias : estudio de caso de las familias de Asomama en Remedios Antioquia y la Fundación Nedisco en Copacabana.Cuervo Chavarría, Laura; Fuelpaz Mueses, Viviana; Restrepo Taborda, Manuela
2023Voces de obediencia y resistencia : narrativas intergeneracionales de infancia en Bello OrienteAristizábal Echeverri, Elizabeth; Maldonado Pamplona, Tatiana; Ríos Bedoya, Juliana
2023La enseñanza de una lengua extranjera apoyada en la mediación pedagógica y el desarrollo de las relaciones interpersonales de niños y niñasCastro Gómez, Luisa María; Acosta Gil, Melissa María
2023Representaciones de un grupo de maestras de una institución oficial del municipio de Medellín acerca del oficio del pedagogo infantilCuava Arrieta, Gabriela Sofía; Jaramillo Araujo, María Paulina
2023Mecanismos de implementación del servicio educativo dirigido a personas con discapacidad en el municipio de Caucasia, Antioquia; señalados en el Decreto 1421 del 2017 a la Secretaría de Educación: un análisis situadoAvila Barón, Paula Andrea de; Cataño Londoño, Susana
2023Significados que le otorgan madres comunitarias a su experiencia en el Programa Familia, Mujer e Infancia -FAMI- del municipio de Puerto Libertador, CórdobaPérez Algarín, Michelle
2023La literatura infantil : cultivando la sensibilidad hacia la discapacidad y la diversidad a través de una mirada inclusivaAcosta Vallejo, Sara Natalia
2022La formación sociopolítica de niños y niñas desde un semillero ambientalMarín García, Lizeth Xiomara; Zuluaga Zapata, Evelyn Yineth
2022Relaciones y sentidos que construyen en torno al cuerpo y al juego los niños de transición del Centro Educativo la Aldea en el corregimiento San Sebastián de Palmitas de Medellín en tiempos de COVID-19Gil Salazar, Natalia Andrea; Marín Cardona, Gwinnet Dayanna; Zapata Barrera, Lorena Andrea
2022MEMORIAS DE INFANCIA El juego dramático como estrategia para fortalecer el conocimiento de sí de adolescentes pertenecientes al grado quinto de la Institución Educativa Ciudad Don Bosco.Viana Guerra, Mariana Isabel; Correa Ortiz, Viviana Marcela
2022Hitos que se identifican en las narrativas familiares sobre la construcción de saberes a cerca del cuidado y la crianza de niños y niñasGraciano Porras, Sara; Gómez Cuervo, Elizabeth Melissa
2023Efectos, límites, tensiones y posibilidades de la implementación de la Ruta Integral de Atención (RIA) en la relación familia y escuela a partir de las experiencias y voces de los agentes educativosArango Urrea, Alejandra; Nieves Díaz, Katherin
2022Concepciones sobre acompañamiento escolar que tienen las familias de la Institución Educativa Campestre Nuevo Horizonte del municipio El Carmen de ViboralGómez Quintero, Valentina; Espitia Molina, Ana María; Delgado Gaviria, Daniela Andrea
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