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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La lectura de libros álbum y su influencia en la construcción de ciudadanía en la primera infanciaSantamaría Holguín, Laura
2015Los procesos de enseñanza - aprendizaje de la escritura ortográfica y su relación con la conciencia fonológica desde la unidad de análisis: polivalencia gráficaArango Jaramillo, Mariluz
2015El papel de la dramatización en la evaluación educativa una posibilidad para la construcción de lector en el aula de lengua castellanaRojo Toro, Jaime Alberto; Bedoya Quintana, Elkin Darío
2015Del eco de la ausencia: la enseñanza de la literatura a través de la escritura epistolar: una posibilidad para la construcción de la subjetividad en los estudiantesGonzález Muñoz, Paula Andrea; Londoño Cadavid, Claudia Marcela; Paniagua López, Carmen Eliana
2015Aprendizaje de la lectura y la escritura a partir de otros sistemas simbólicosBuiles Lemus, Jean Carlos
2015Literatura griega : un espacio para la producción de textos narrativosAcevedo Lezcano, Jorge Andrés
2015El aula de clase como crónica : un acercamiento a las TIC desde la producción de crónica audiovisual en el aula de lengua castellanaHincapié Herrera, Hernán Darío
2015El camino hacia la lectura : las prácticas de la oralidad como posibilidad didácticaRendón Capera, Leidy Vanessa
2015Formación de lectores para una educación en la democracia y por la democraciaCardona Gómez, Daniela
2015La disminución de las brechas académicas a través de la tutorías en lectura y escritura en la educación superiorPérez Villa, Kevin Jhoan; Restrepo Mora, Sergio Andrés

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