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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Representaciones del concepto biodiversidad en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Héctor Abad Gómez y su posible progreso conceptualDíaz Restrepo, Angela Patricia; Seguro Molina, Liz Joanna; Patiño Orrego, Luz Edith
2012Integración de software de simulación en el proceso de enseñanza de la célula, su estructura y función para el desarrollo de un aprendizaje significativo críticoArias Gil, Vanessa; Silva Muñoz, Deisy Carolina; Valencia Posada, Katerin Johana
2012El museo Parque Explora como facilitador de aprendizajes significativos en las clases de cienciasCardona Arango, Verónica; Ramírez Agudelo, Natalia; Vásquez Bedoya, Dora Astrid
2009Conocimientos en acción sobre el campo conceptual ambiente : un estudio de caso en un niño y una niña de cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Normal Superior del municipio de Envigado.Rojas Solano, María Isabel
2007La construcción del concepto de presión atmosférica en la estructura cognitiva de estudiantes de grado once tomando conceptos relevantes de la física, la química, la biología como estructura de anclaje para formar redes de conceptos estructurados desde una visión sistémicaSantofimio Barrera, Liliana Patricia
2023Aprendizaje significativo crítico sobre nicho ecológico y social : Interacción ecológica de estudiantes del grado sexto con su entornoJiménez Galeano, Juan Daniel; Mendoza Carmona, Víctor Raúl

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