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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Saberes que sobre la historia circulan en la escuela	Mejía Duque, Laura Vanesa; Gómez Muñetones, Diana Carolina
1995	Proyecto pedagógico : democracia escolar	Blandón Díaz, Dora Cecilia; Gil Arias, Blanca Nilsa; Gómez Muñoz, Elizabeth; Holguín Cardona, Adriana María; Jaramillo Pineda, Cielo; López Toro, Luz Denis; Martínez Guarín, Marisol; Ochoa Montiel, Fabiola; Palacios Rojas, Milena; Ríos Nárvaez, Angela María; Rodríguez Espinosa, Lilliam; Rúa Londoño, Sorleny Astrid; Salazar Guisao, Luz Emilse; Tobón Tobón, Miriam
2016	El viaje de Alicia entre el País de las Maravillas y la escuela : una lectura de la violencia simbólica y la educación intercultural	Pastrana Reyes, Clara María; Guizado Lopera, María Fernanda; Ruiz Mosquera, Yudy Asledy
2015	El proceso de evaluación dentro de las investigaciones matemáticas en el aula	Cardona Cardona, Yeidy; Montoya Osorio, Daniela; Quiceno Restrepo, Ángela María
2011	Situaciones problema: dinamizadoras de procesos de razonamiento en las matemáticas escolares	Hoyos Monsalve, Catherine; Ruiz Cortés, Lina Marcela
2017	Las fracciones en un ambiente geométrico : sistematización de experiencias en las instituciones educativas Monseñor Víctor Wiedemann y Centro Formativo de Antioquia “CEFA” a través de la metodología aula taller	Cartagena Agudelo, Darwin Alejandro; Ochoa Rivera, Julian
2016	Construcción de objetos virtuales de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas	Cartagena Villegas, Leidy Caterine; Sossa Gallego, Guadalupe
2010	Una aproximación al perímetro y al área a través de situaciones de medida	García Marín, Héctor Alberto; Daza, Johvanny Eliécer; Úsuga Sepúlveda, Jaime Andrés
2012	Construcción de objetos virtuales de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas	Amaya Baena, Jorge Iván; García Mesa, Jhon Jairo; Mejía Betancur, Jaime Alberto; Ossa Zapata, Tatiana Andrea
2015	Enseñanza crítica del territorio para el desarrollo del pensamiento social : una alternativa desde la lectura del paisaje cultural	Sepúlveda Álzate, Juan David
2016	Procesos de subjetivación política en el contexto escolar y formativo, la escuela como escenario pedagógico-político	Ramírez Osorio, Héctor Andrés
2010	Utilización de la línea didáctica resolución de problemas para el desarrollo de la transferencia como habilidad cognitiva, en el aprendizaje de la relación entre algunas variables meteorológicas y el cultivo del café, con los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel Valencia del municipio de Jardín	Monsalve Mesa, Martha Isabel; Vélez Espinosa, Johanna Carolina
2013	Cinematografía y construcción textual como guías narrativas y de impacto en el seno de la propuesta Ser (Servicio Educativo Rural) de la vereda “El placer” del corregimiento de Santa Elena	Uribe Muñoz, Nicolás Esteban
2013	Comprensión e interpretación del texto narrativo libro álbum : voces que convocan a la armonía de sonidos en las narraciones familiares y escolares	Mendoza Urango, Dina Luz; Reyes Troncoso, Yuliet Paola
2013	De cara al alma máter : de las estrategias que posibilitan la interpretación y comprensión de lo que leemos con miras a una formación superior	Bettín Hoyos, Juan David; Cogollo Díaz, Einer de Jesus
2013	Prácticas de lectura y escritura a partir de la formación en literatura	Cadavid Castrillón, Leidy Johanna
2013	La enseñanza de la literatura en la escuela : una intervención desde el teatro y las artes plásticas	Suaza Muñoz, Natalia
2013	La música como una estrategia lúdica para fortalecer la habilidad de la escucha	Sierra Álvarez, Raúl Alexánder
2013	Las artes plásticas y la representación escénica : una estrategia didáctica para la enseñanza de la literatura infantil	David Cano, Jenny Julieth; Calderón Cano, Diana Carolina
2013	Acercamiento a la escritura académica en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia y la Institución Educativa Francisco Miranda	Jiménez Gómez, Ángela María