Identidad y cultura del fútbol en la ciudad de Medellín : la formación de un estilo de juego a partir de los proyectos deportivos del Atlético Nacional

Abstract

RESUMEN: Este trabajo de grado presenta un estudio sociológico sobre la identidad y cultura del fútbol en la ciudad de Medellín, en relación a la formación de un estilo de juego surgido en el interior del Club Atlético Nacional y reproducido a través de la configuración de una escuela antioqueña, también denominada como escuela del toque-toque. El documento se ha dividido en cuatro capítulos. En el primero se explica la composición del campo del fútbol y de su capital específico, para luego plantear la relación histórica entre los equipos profesionales por medio de la comparación deportiva. En el segundo se observa un análisis del proceso de profesionalización del fútbol antioqueño, resaltando la representación regional y el amateurismo en el balompié nacional. En el tercero se explica la formación del estilo de juego a través de la consolidación de proyectos deportivos, entendiendo la importancia de dirigencias, entrenadores y jugadores. En el cuarto y último capítulo se encuentra la configuración de la escuela antioqueña gracias a los títulos y logros deportivos, pero también por el gusto futbolístico explicado mediante la relación entre técnica y táctica.

ABSTRACT: This thesis presents a sociological study about soccer’s identity and culture in the city of Medellín, related to the establishment of a playing style originated in the Atlético Nacional Soccer Club and reproduced through the configuration of a local school, also denominated the school of el toque toque. The document has been divided into four chapters. In the first one, the composition and the specific capital of the soccer court are explained to, subsequently, state the historic relationship between the professional clubs through comparison. In the second chapter, an analysis of the process of professionalization of Antioquia’s soccer is observed, emphasizing the regional representation and the amateurism of the national soccer. The third chapter explains the complexity of the playing style through the establishment of sport projects with the understanding of the importance of boards of directors, coaches and players. The fourth and final chapter contains the consolidation and configuration of Antioquia’s school due to its many titles and sports achievements, and also, thanks to the enjoyment of the sport explained through the relationship that exists between technical and tactical aspects.