Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/15551
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Calle Álvarez, Gerzon Yair | - |
dc.contributor.author | Pérez Guzmán, José Alirio | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-19T02:13:48Z | - |
dc.date.available | 2020-07-19T02:13:48Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.issn | 2145-0366 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/15551 | - |
dc.format.extent | 18 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.lcsh | Computer literacy - Study and teaching (Elementary) | - |
dc.title | La construcción de argumentos multimodales digitales en la básica primaria | spa |
dc.title.alternative | The Construction of Digital Multimodal Arguments at Primary School | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías | spa |
dc.identifier.doi | 10.11600/21450366.10.2aletheia.38.55 | - |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Aletheia | spa |
oaire.citationstartpage | 36 | spa |
oaire.citationendpage | 53 | spa |
oaire.citationvolume | 10 | spa |
oaire.citationissue | 2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Tecnología educacional | - |
dc.subject.unesco | Educational Techology | - |
dc.subject.unesco | Tecnología de la información | - |
dc.subject.unesco | Information technology | - |
dc.subject.unesco | Tecnología de la comunicación | - |
dc.subject.unesco | Communication technology | - |
dc.subject.lemb | Educación primaria | - |
dc.subject.lemb | Education, primary | - |
dc.subject.proposal | Tecnología de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza-(TICE) | spa |
dc.subject.proposal | Tecnología de la información y la comunicación (TIC) - Educación | spa |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029509.html | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/page/concept97 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5840 | - |
dc.description.researchgroupid | COL0003561 | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
CalleAlvarezGerzon_2018_ConstrucciónArgumentosMultimodales.pdf | Artículo de investigación | 362.18 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons