Artículos de Revista en Educación : [822] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Trabajo de laboratorio en física con sistemas de adquisición de datos: una propuesta para apoyar la formación de profesores de ciencias naturalesCardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia Yaneth; Ramírez, Luis Fernando; Osorio, Jaime Andrés
2021Deserción y permanencia en la formación inicial de profesores en ColombiaCarmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés
2021Reconocimiento y transformación de la identidad profesional : una experiencia desde la práctica tempranaCardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Villegas Otálvaro, Adriana María
2018La actividad experimental apoyada en las TIC desde la teoría de los campos conceptualesPabón Rúa, Daniel; López Ríos, Sonia Yaneth
2019Una experiencia de formación de maestros investigadores de ciencias naturales y educación ambiental : el semillero PiEnCiasBuiles Arroyave, Guillermo León; Gómez Úsuga, María Alejandra; Pabón Rúa, Daniel; Yepes Soto, Jessica
2021Semillero PiEnCias: un espacio para la formación de maestros en investigación educativaGómez Úsuga, María Alejandra; Pabón Rúa, Daniel; Valencia Sepúlveda, Laura
2021Las TIC y la educación científica en la ruralidad: una revisión documentalParra Sánchez, Frank Alexander; Pabón Rúa, Jhon Daniel; López Ríos, Sonia Yaneth
2021Recursos educativos digitales en los trabajos prácticos de laboratorio en físicaPabón Rúa, Jhon Daniel; Cardona Zapata, Mónica Eliana; López Ríos, Sonia; Arias Gil, Vanessa; Jiménez Gómez, Jhonatan
2020Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico DisciplinarOspina Pineda, Diana Patricia; Valderrama Muñoz, Ángela María; Jiménez Narváez, María Mercedes; Arias Gil, Vanessa; Marisol, Lopera Pérez; Herlaynne, Segura Jiménez
2020La inserción profesional docente en Colombia: retos para la formación inicial y continua de maestrosJiménez Narváez, María Mercedes
2021Saberes de la formación universitaria en la inserción docente de cinco profesoras de ciencias naturalesJiménez Narváez, María Mercedes; Torres Durán, Adriana Marcela
2021La Facultad de Educación frente a las sociedades del conocimiento y las culturas digitalesArroyave Palacio, Margarita María; Arias Gil, Vanessa
2021Prácticas letradas académicas más allá del déficit: una revisión crítica de literaturaSoares Sito, Luanda Rejane; Moreno Mosquera, Emilce
2019Género; Colonialidad; Política pública; Salud; Sur globalLópez, Laura Cecilia; Soares Sito, Luanda Rejane; Yadira Eugenia, Borrero-Ramírez
2019La universidad en crisis ¿amenaza o reafirmación de su ontología?Germán Alonso, Sánchez Vélez; Ruíz Rojas, Gustavo Alberto
2019Los educadores frente a las investigaciones del niñoMejía Correa, María Paulina; Fernández Fuente, Sofía
2021Acoger, leer, conversar, pensar, educar: entre pedagogía y psicoanálisisFlórez Atehortúa, Sarah; Palacio Giraldo, Laura; Carrillo David, Diego Alejandro; Botero Areiza, Nancy; Bermúdez Casas, Valentina; Arango Tobón, Manuela
2020Tras las huellas de lo común. Significados de enseñanza en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de AntioquiaParada Bello, Michael; Hoyos Almario, Eliud
2022Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en FísicaCardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Arias Gil, Vanessa
2012¿Como podríamos hacer la chispa que encienda la pradera?: la formación de maestros y maestras en la facultad de educación de la universidad de antioquia, una mirada pedagógicaGarcés Gómez, Juan Felipe
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