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dc.contributor.authorRunge Peña, Andrés Klaus-
dc.date.accessioned2020-07-31T02:50:26Z-
dc.date.available2020-07-31T02:50:26Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2346-1209-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/15904-
dc.format.extent44spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Católica de Orientespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titlePor una analítica interpretativa de la enseñanza y del trabajo de producción de diferencias en el aula : El orden práctico de la enseñanza y la construcción social del alumnospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupGrupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeRionegro, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.unescoPráctica pedagógica-
dc.subject.unescoTeaching practice-
dc.subject.unescoDiferenciación social-
dc.subject.unescoSocial differentiation-
dc.subject.proposalPrácticas de enseñanza - aprendizajespa
dc.subject.proposalSubjetivaciónspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/en/page/concept14127?clang=es-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept400-
dc.description.researchgroupidCOL0011483spa
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