Rasgos de personalidad en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Abstract

RESUMEN: El presente estudio tiene por objetivo identificar las principales dimensiones de personalidad presentes en los niños con TDAH. Para este estudio trasversal se utilizó una muestra intencional de 19 participantes, diagnosticados con TDAH y con edades comprendidas entre los 8 y los 12 años, estudiantes del municipio El Santuario. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo y se encuentra dentro del nivel Descriptivo no experimental. Se aplicó el Cuestionario de Personalidad BFQ-NA. Se encontró mayores rasgos de la dimensión neuroticismo y menores rasgos en la dimensión extraversión. Amabilidad, responsabilidad y apertura arrojaron puntuaciones intermedias. Dichos resultados difieren de algunos estudios revisados, lo cual sugiere que deben realizarse más estudios, con una población más amplia y teniendo en cuenta si los participantes para el momento de la aplicación se encontraban bajo medicación o no.

ABSTRACT: This study aims to identify the main dimensions of personality present in children with ADHD. This study aims to identify the main dimensions of personality present in children with ADHD. A purposive sample of 19 participants diagnosed with ADHD and aged between 8 and 12 years, students from the municipality El Santuario was used for this cross-sectional study. This research has a quantitative approach and is not within the experimental Descriptive level. Personality Questionnaire BFQ-NA was applied. Major traits of neuroticism dimension and lower extraversion dimension traits were found. Agreeableness, conscientiousness and openness yielded intermediate scores. These results differ from some studies reviewed, which suggests that further studies should be conducted with a larger population and taking into account whether participants at the time of application were on medication or not.