Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/16198
Título : La pedagogía del cuerpo : una mirada construída desde el juego y el teatro
Autor : Sossa Ballestas, Jesús Gustavo
metadata.dc.contributor.advisor: Osorno Osorno, Pablo.
metadata.dc.subject.*: Teatro
Theatre
Juego
Play
Juego educativo
Cuerpo en el teatro
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12984
Fecha de publicación : 2020
Resumen : RESUMEN: He creado un proyecto de investigación debido a las brechas ocasionadas por el sistema educativo actual, al cual le ha dificultado prestar atención al carácter sensible de los alumnos, su ser y su corporalidad; se analizan diferentes puntos de vista y postulados, entre ellos el pensamiento foucaultiano y su postura desde el poder hacia la formación de individuos disciplinados y formados como máquinas. Teniendo en cuenta este pensamiento y las prácticas realizadas en algunas instituciones educativas, en especial la I.E. Santa Terecita del municipio de Caucasia, Antioquia, el proyecto de investigación recapitula y expone algunas indagaciones con respecto al entorno, el contexto sociocultural, postura de algunas instituciones educativas y maestros con respecto a educar desde un carácter sensible, vivencias en la práctica y algunas experiencias y ganancias obtenidas durante el proceso de investigación
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana - Campus Bajo Cauca

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