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dc.contributor.authorVergara Isaza, Gloria Beatriz-
dc.contributor.authorVelilla Jiménez, Helbert E.-
dc.contributor.authorHenao Giraldo, Wilman Ricardo-
dc.contributor.authorOssa Montoya, Arley Fabio-
dc.contributor.authorSaldarriaga Vélez, Jaime Alberto-
dc.contributor.authorMurillo Arango, Gabriel Jaime-
dc.contributor.authorVallejo Merino, Isabel Cristina-
dc.date.accessioned2020-12-04T20:10:55Z-
dc.date.available2020-12-04T20:10:55Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1657-5547-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/17646-
dc.description.abstractRESUMEN : Este artículo presenta los avances y los retos de los Núcleos y Colegios académicos del Departamento de Pedagogía como un ejercicio de Armonización Curricular cuya pretensión se configura en dos instancias: la primera, retomar el trabajo que se venía haciendo en relación con los problemas y las preguntas de cada Núcleo académico y la segunda, determinar las acciones necesarias para avanzar y plantear unos retos de manera que los nuevos programas de pregrado coadyuven a la armonización en aras de fortalecer los saberes pedagógico, curricular y didáctico sobre la base de un currículo problematizador. Los cuatro apartes que contiene el artículo corresponden a las producciones de los coordinadores de cada núcleo académico: Didáctica y saberes, Currículo y cultura, Pedagogía y formación, y Educación y sociedadspa
dc.format.extent17spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquiaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLos núcleos académicos del Departamento de Pedagogía : avances y retos para los nuevos programas de pregradospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleCuadernos Pedagógicosspa
oaire.citationstartpage45spa
oaire.citationendpage61spa
oaire.citationvolume21spa
oaire.citationissue28spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVspa
dc.type.localArtículo de revisiónspa
dc.subject.unescoPlan de estudios-
dc.subject.unescoCurriculum-
dc.subject.unescoCiencias de la educación-
dc.subject.unescoEducational sciences-
dc.subject.lembCurrículo-
dc.subject.lembCurricula-
dc.subject.lembPedagogía-
dc.subject.lembTeaching-
dc.subject.lembSociedad y educación-
dc.subject.lembEducational sociology-
dc.subject.lembPedagogía-
dc.subject.lembTeaching-
dc.subject.proposalUniversidad de Antioquia. Facultad de Educaciónspa
dc.subject.proposalUniversidad de Antioquia. Facultad de Educación - Planes de estudiospa
dc.subject.proposalFacultad de Educación - Programas académicosspa
dc.subject.proposalUniversidad de Antioquia. Facultad de Educación - Planes de desarrollospa
dc.subject.proposalNúcleos académicosspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4-
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